Competencies

Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

Corinna i les Tanagres

Characters:

Theme: Les Tanagres: art quotidià

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Classical culture > 3rd ESO > Continuity of cultural heritage. Literature, art and science

Enunciation

Observations and context

Corinna forma part de l’extens, encara que mal conegut, grup de poetesses gregues. Es diu que va ser deixebla de la poetessa Mirtis i que va rivalitzar amb el mateix Píndar. Encara que el caràcter local de la seua obra va impedir que tinguera molta difusió al principi, l’interés per Corinna i la seua poesia va ressorgir al final de l’hel·lenisme. El poeta grec Antípater de Tessalònica (s. I aC) la va incloure en un dels seus epigrames com una de les nou muses de la lírica antiga, entre les quals es trobaven, a parer seu, les de major qualitat.  
 
Aquesta activitat s'ha assignat a 3r de l'ESO, però pot fer-se també en altres cursos.

Description

Lectura d’un poema de Corinna; estudi de les Tanagres i, a través d’elles, de l’escultura grega de Praxíteles, Fídies i Miró; extrapolació de les Tanagres a l’època actual, investigant on es continua fent aquest estil d’estatuetes; valoració i protecció del patrimoni arqueològic, a partir de l’espoli que va patir el jaciment de Tanagra. 

Answer

Documents