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Obra

Respuesta de la poetisa a la muy ilustre sor Filotea de la Cruz

Fecha de producción: 1691

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El texto íntegro se encuentra accesible En: https://freeditorial.com/es/books/respuesta-a-sor-filotea-de-la-cruz  (04/11/2022)   

A continuación, se incluyen unos fragmentos del texto:

¡Oh si todos --y yo la primera, que soy una ignorante-- nos

tomásemos la medida al talento antes de estudiar, y lo peor es, de

escribir con ambiciosa codicia de igualar y aun de exceder a otros,

qué poco ánimo nos quedara y de cuántos errores nos excusáramos y

cuántas torcidas inteligencias que andan por ahí no anduvieran! Y

pongo las mías en primer lugar, pues si conociera, como debo, esto

mismo no escribiera. Y protesto que sólo lo hago por obedeceros; con

tanto recelo, que me debéis más en tomar la pluma con este temor,

que me debiérades si os remitiera más perfectas obras. Pero, bien que

va a vuestra corrección; borradlo, rompedlo y reprendedme, que eso

apreciaré yo más que todo cuanto vano aplauso me pueden otros dar:

Corripiet me iustus in misericordia, et increpabit: oleum autem peccatoris

non impinguet caput meum.

Y volviendo a nuestro Arce, digo que trae en confirmación de su

sentir aquellas palabras de mi Padre San Jerónimo (ad Laetam, de

institutione filiae), donde dice: Adhuc tenera lingua psalmis dulcibus

imbuatur. Ipsa nomina per quae consuescit paulatim verba contexere; non

sint fortuita, sed certa, et coacervata de industria. Prophetarum videlicet,

atque Apostolorum, et omnis ab Adam Patriarcharum series, de Matthaeo,

Lucaque descendat, ut dum aliud agit, futurae memoriae praeparetur.

Reddat tibi pensum quotidie, de Scripturarum floribus carptum. Pues si así

quería el Santo que se educase una niña que apenas empezaba a

hablar, ¿qué querrá en sus monjas y en sus hijas espirituales? Bien se

conoce en las referidas Eustoquio y Fabiola y en Marcela, su hermana

Pacátula y otras a quienes el Santo honra en sus epístolas,

exhortándolas a este sagrado ejercicio, como se conoce en la citada

epístola donde noté yo aquel reddat tibi pensum, que es reclamo y

concordante del bene docentes de San Pablo; pues el reddat tibi de mi

gran Padre da a entender que la maestra de la niña ha de ser la

misma Leta su madre.

¡Oh cuántos daños se excusaran en nuestra república si las ancianas

fueran doctas como Leta, y que supieran enseñar como manda San

Pablo y mi Padre San Jerónimo! Y no que por defecto de esto y la

suma flojedad en que han dado en dejar a las pobres mujeres, si

algunos padres desean doctrinar más de lo ordinario a sus hijas, les

fuerza la necesidad y falta de ancianas sabias, a llevar maestros

hombres a enseñar a leer, escribir y contar, a tocar y otras

habilidades, de que no pocos daños resultan, como se experimentan

cada día en lastimosos ejemplos de desiguales consorcios, porque con

la inmediación del trato y la comunicación del tiempo, suele hacerse

fácil lo que no se pensó ser posible. Por lo cual, muchos quieren más

dejar bárbaras e incultas a sus hijas que no exponerlas a tan notorio

peligro como la familiaridad con los hombres, lo cual se excusara si

hubiera ancianas doctas, como quiere San Pablo, y de unas en otras

fuese sucediendo el magisterio como sucede en el de hacer labores y

lo demás que es costumbre.

Información de la obra y contexto de creación

Esta obra se enmarca dentro de la polémica suscitada entre sor Juana Inés de la Cruz y el obispo de Puebla, Manuel Fernández de Santacruz. Este, bajo el pseudónimo de sor Filotea de la Cruz, publicó en 1690 la Carta Atenagórica o Crisis de un sermón, escrita de forma privada por sor Juana, y una carta dirigida a la monja novohispana conocida como Carta de sor Filotea escrita por él. En esta carta el obispo achaca a sor Juana el pecado de “elación” o vanidad por retar intelectual y teológicamente en la Carta Atenagórica El Sermón del Mandato (1650) del jesuita portugués Antonio Vieira. Además, el obispo de Puebla le aconseja en su carta que deje de escribir sobre asuntos profanos y que sus brillantes dotes naturales los ponga al servicio de su salvación. Le recuerda su condición de súbdita y su obligación a someterse a obediencia, y más ella que, habiendo recibido tantos beneficios positivos de Dios (como su inteligencia), se expone no solo a ser considerada una malagradecida, sino a ser castigada (Gálvez Acero, 2013:152).  

Como contestación y autodefensa, sor Juana Inés de la Cruz escribe la Respuesta de la poetisa a la muy ilustre sor Filotea de la Cruz, considerada unánimemente por la crítica como una autobiografía, no tanto de vida como de conocimiento. A diferencia de los «relatos de vida» sobre el devenir conventual, que eran encargados a las monjas de la época por parte de sus confesores y que luego ellos publicaban como modelos ejemplarizantes, en la Respuesta se justifica el afán de sor Juana por aprender a través no solo de los libros sino del universo en su conjunto.  

Escrito de forma magistral, es el texto en prosa más conocido de la monja jerónima y el más estudiado, y en él hace un recorrido por su vida desde su infancia y su primer contacto con las letras, los obstáculos que tuvo que sortear para entregarse a su amor por el conocimiento, su rechazo al matrimonio, hasta el dilema que le suponía no poder dedicarse al estudio con plenitud. Asimismo, defendía su causa aportando numerosos ejemplos extraídos de materias imprescindibles para alcanzar ese conocimiento, además de identificarse deliberadamente con una genealogía de mujeres filósofas, santas, diosas, reinas, gentiles, mártires y nobles; la intencionalidad de la escritora novohispana al confraternizar con estas mujeres devela un ímpetu por estar a su misma altura, pues todas ellas fueron mujeres valientes, doctas, sabias, inteligentes y relacionadas de uno u otro modo con el estudio. Todo ello es empleado por sor Juana para rebatir intelectualmente y punto por punto las acusaciones del obispo de Puebla, travestido literariamente en sor Filotea, y para defender el derecho a la educación de la mujer.  

El texto fue publicado póstumamente en 1700 en Fama y obras posthumas del Fenix de Mexico, decima musa, poetisa americana, sor Juana Ines de la Cruz […] 

Contemporáneas suyas en el Barroco español fueron, entre otras, la poeta Luisa de Carvajal y Mendoza, la religiosa Sor María Jesús de Ágreda, la aventurera Catalina de Erauso o la dramaturga, alejada de los preceptos de Lope, Feliciana Enríquez de Guzmán.  

Comparte intereses dentro de la Querella de las mujeres con las escritoras españolas María de Zayas y Ana Caro, esenciales también en el Barroco; con las francesas Marie de Gournay o Louise Labée, o con la inglesa Mary Astell, entre otras.  

En la estética barroca son también figuras destacadas en el ámbito de la pintura las italianas Artemisia Gentileschi y Fede Galizia, y las flamencas Judith Leyster o Clara Peeters, y en la música  las italianas Barbara Strozzi o Francesca Caccini. 

Otro aspecto importante ligado a sor Juana es el matronazgo de la virreina Leonor de Carreto y, posteriormente, de la marquesa de Paredes, persona que publicó sus obras y que, a su vez, mantenía contacto con escritoras como María de Zayas, entre otras. De este apoyo de mecenas femeninas se pudo beneficiar sor Juana Inés.  

Escribió en español y en náhuatl. 

 

Indicaciones

- Puede utilizarse en la materia de Lengua Castellana y Literatura.  

- También puede trabajarse en las asignaturas de Literatura Universal, Filosofía o Religión.  

- Para el estudio de esta y otras obras de la autora, se recomienda como material adicional: 

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Sor Juana Inés de la Cruz https://www.cervantesvirtual.com/portales/sor_juana_ines_de_la_cruz/presentacion/ (13/02/2022) 

Gálvez Acero, Marina  (2013). “La prosa de Sor Juana”. En Sáinz de Medrano, Luis. Sor Juana Inés de la Cruz (pp. 139-170). Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.  https://www.cervantesvirtual.com/obra/sor-juana-ines-de-la-cruz-en-la-critica-espanola/ (13/02/2022) 

Gándara, Mariana (2016). Respuesta de la poetisa a la muy ilustre sor Filotea de la Cruz. La Enciclopedia de la literatura en México http://www.elem.mx/obra/datos/2588 (13/02/2022) 

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