Reseña

Ana Comnena (1083-1153), hija del emperador bizantino Alejo I Comneno e Irene Ducas, fue la heredera al trono hasta que nació su hermano, el futuro Juan II. Las mujeres de su círculo familiar le procuraron numerosos saberes y la apoyaron para ser emperatriz. Su esposo Nicéforo Brienio  no la secundó en el complot para destronar a su hermano, el cual la envió a un monasterio. Allí se dedicó al estudio de la historia y filosofía, formó y sostuvo un notable círculo literario, patrocinó a otros eruditos y escribió la Alexíada, la obra del reinado de su padre. Fue la primera mujer en relatar un momento crucial de la historia medieval. Los intelectuales de su época admiraban su vasta formación y sólido saber. 

Actividades

Inglés

• I am Anna Comnena
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO, Pervivencia de las lenguas clásicas. Lengua y léxico
• Two ways to make history
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO, Continuidad del patrimonio cultural. Literatura, arte y ciencia

Español

• Dos maneras de hacer historia
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO, Continuidad del patrimonio cultural. Literatura, arte y ciencia
• Yo soy Ana Comnena
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO, Pervivencia de las lenguas clásicas. Lengua y léxico

Valenciano

• Dues maneres de fer història
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO, Continuidad del patrimonio cultural. Literatura, arte y ciencia
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO
• Jo soc Anna Comnè
  • España, Cultura Clásica, 3º ESO, Pervivencia de las lenguas clásicas. Lengua y léxico

Justificaciones

• Princesa bizantina de gran cultura, asesorada por las mujeres de su círculo familiar.
• Luchó durante toda su vida por ascender al trono que le correspondía como primogénita.
• Fue una de las primeras mujeres historiadoras occidentales.
• Escribió La Alexíada, historia del reinado de su padre el emperador Alejo I.
• Su obra fue modelo medieval de discurso historiográfico bizantino.
• Patrocinó a otros eruditos y gozó de gran prestigio entre la intelectualidad de su época.

Biografía

Ana Comnena (1083-1153) fue hija del emperador bizantino Alejo I Comneno e Irene Ducas. Nació en la sala Púrpura del Palacio Imperial y se la consideró heredera del trono, pero el hecho de ser mujer suponía un obstáculo para ocuparlo. Fue prometida a Constantino Ducas para consolidar la alianza entre las familias y asegurar un legítimo heredero al trono. Tras el nacimiento de su hermano Juan, nombrado heredero, y la muerte de su prometido, contrajo matrimonio con Nicéforo Brienio, estadista e historiador, con el que tuvo dos hijos y dos hijas. Siempre intercedió por él para que fuera nombrado sucesor de Alejo I. 

Las mujeres de su círculo familiar le proporcionaron una excelente formación cultural y gran apoyo en la disputa sucesoria Además de los saberes cortesanos, estudió el trívium (gramática, dialéctica y retórica), el quadrivium (geometría, aritmética, música y astronomía) y estrategia militar. Durante el funeral de Alejo I, con el apoyo de su madre, intento asesinar al nuevo emperador Juan II, que las envió al monasterio de la Virgen Kecharitomene; en cambio, convirtió en consejero a su marido, al no estar implicado en el complot.

En el monasterio se dedicó al estudio de la filosofía y la historia, formó y sostuvo un notable círculo literario y patrocinó a otros eruditos como Eustracio de Nicea y Miguel de Éfeso.

 A los sesenta y cinco años, decidió continuar la obra que había iniciado su esposo sobre el reinado y las hazañas de los Comneno. Escribió una amplia historia, conocida como la Alexíada (1148). En ella narra la historia política y militar del Imperio bizantino durante el reinado de su padre Alejo I Comneno (1081-1118), incluidas las campañas militares que este llevó a cabo contra los turcos, cumanos pechenegos, normandos y cruzados. Esta obra es una de las principales fuentes primarias sobre la historia de Bizancio de las que se tiene conocimiento. La Alexíada documenta la interacción del Imperio bizantino con la Primera Cruzada y destaca las percepciones conflictivas de Oriente y Occidente a principios del siglo XII.

Aunque Ana intenta escribir una obra imparcial, no describe con la misma simpatía a todos los personajes. Amaba a su familia, pero detestaba a su hermano Juan II y a su sucesor Manuel. Tampoco le agradaban las cualidades del papa de Roma, de los sacerdotes latinos (latino significa habitante de Roma frente a romano, referido a los greco-bizantinos) o de algunos nobles occidentales.

En su obra hay evidencias de su conocimiento sobre medicina. Anteriormente, había dirigido el gran hospital y orfanato de Constantinopla, donde impartía clases de medicina a las enfermeras, y formó parte del consejo médico que asistió a su padre. La descripción de los últimos días de vida del emperador tiene la exactitud de un informe médico y recuerda las descripciones de la epidemia de peste de Atenas, de Tucídides y la de Constantinopla, de Procopio.

Se nota su afición por los clásicos (Homero, Platón, Aristóteles, Heródoto, Tucídides y Polibio, los trágicos, los oradores etc.) y por la Biblia. También siente atracción por las adivinaciones y augurios, pero los critica con dureza. Asimismo, se deduce que tenía experiencia en artes plásticas, especialmente en pintura, por las descripciones del físico de algunos personajes como Maria de Alania, Irene Ducas o Alejo I.

La autora destaca la importancia de una educación eficaz para sus coetáneos que evitaría males a la humanidad y que se enmarcaría dentro de la corriente civilizadora y de expansión del helenismo medieval.

Ana Comnena no cumplió su desesperado deseo de ser emperatriz, pero se ha convertido en la primera mujer en relatar uno de los momentos más fascinantes de la historia medieval.

Jorge Torniques la consideró como una persona que había alcanzado “las más altas cimas de la sabiduría, tanto laicas como divinas”.

Obras

Inglés

• The Alexiad

Español

• La Alexíada

Valenciano

• L'Alexíada

Bibliografía

-Comnena, Ana. (1989) “La Alexíada”. (Emilio Díaz Rolando, Trad.). Sevilla: Universidad de Sevilla, en Enciclopedia Mercabá, (consultado el 19/11/2022), <https://www.mercaba.es/bizanci/alexiada_de_ana_comneno.pdf>

-Comnena, Ana. (2020) La Alexíada. Una historia del imperio bizantino durante la primera cruzada (Emilio Díaz Rolando, Trad.). Barcelona: Ático de los libros.

-Díaz Rolando, Emilio (1992). "Ana Comnena y la historiografía del periodo clásico: aproximación a un debate", en  Erytheia, 13, pp. 29-44, (consultado el 19/11/2022), <http://interclassica.um.es/var/plain/storage/original/application/f22b2e22e41c895842980d1f0840a6bc.pdf>

-Escribano Velasco, Consuelo (2015). “Ana Comneno, la princesa que no pudo reinar mas que en la historia”, en  Ermitiella (consultado el 19/11/2022), <http://ermitiella.blogspot.com/2015/09/ana-comneno-la-princesa-que-no-puedo.html>

 -Iommi Echeverría, Virginia. (2015). “La medicina en los siglos XI y XII a partir de la Alexiada de Ana Comneno”, en  Byzantion Nea Hellás, 23, pp. 175-210, (consultado el 19/11/2022), <https://byzantion.uchile.cl/index.php/RBNH/article/view/37824/39458>

-Reed-Leal, Andrea (2021). “La historia en femenino”, en Revista de la Universidad de México, (consultado el 18/11/2022), <https://www.revistadelauniversidad.mx/articles/22f5c08e-84d6-43cc-a2e4-64954f843cd4/la-historia-en-femenino>

Enfoque Didáctico

-CUC: Bloque Continuidad del patrimonio cultural. Literatura, arte y ciencia.

-Griego Bachillerato: Bloque El texto: comprensión y traducción; Bloque Educación literaria.

-Lengua Castellana y Literatura ESO: Bloque Educación literaria.

-Literatura Universal 1º Bachillerato: Interpretación de fragmentos de época bizantina de género y temática diversos.

-Historia 2 ESO:  Bloque Sociedades y territorios, referido al Imperio bizantino.

Documentos