Paleta de colores de piel
Personajes:
Tema: Elementos visuales, conceptos y posibilidades expresivas: forma, color y textura. Imágenes visuales y audiovisuales. Lectura y análisis.
Competencias
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Competencia Ciudadana
Competencia Emprendedora
Competencia en conciencia y expresiones culturales
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Educación Plástica, Visual y Audiovisual > 1º ESO > Elementos formales de la imagen y del lenguaje visual. La expresión gráfica
España > Educación Plástica, Visual y Audiovisual > 1º ESO > Imagen y comunicación visual y audiovisual
España > Educación Plástica, Visual y Audiovisual > 2º ESO > Elementos formales de la imagen y del lenguaje visual. La expresión gráfica
España > Educación Plástica, Visual y Audiovisual > 2º ESO > Imagen y comunicación visual y audiovisual
España > Educación Plástica, Visual y Audiovisual > 3º ESO > Elementos formales de la imagen y del lenguaje visual. La expresión gráfica
España > Educación Plástica, Visual y Audiovisual > 3º ESO > Imagen y comunicación visual y audiovisual
España > Expresión Artística > 4º ESO > Fotografía, lenguaje visual, audiovisual y multimedia
Enunciado
Angélica Dass, es una fotógrafa brasileña, de prestigio mundial, que combina la fotografía con la investigación sociológica y la participación pública en la defensa de los derechos humanos. Es la creadora del proyecto fotográfico Humanae: una colección de retratos que revela la diversidad del ser humano y trata el tema del color de la piel.
A través de este enlace podemos conocer el proyecto explicado por la propia artista <https://www.festival10sentidos.com/el-festival/angelica-dass/>
Vamos a trabajar sobre "el color piel". Elaboraremos en un formato DIN A4 una paleta de 16 tonos de color carne o color piel de entre los cuales se encontrará nuestro tono de piel.
- Utilizaremoa un papel formato DIN A4 de gramaje adecuado para trabajar con técnica húmeda como la témpera,
- Utiliza la regla, la escuadra y el cartabón. Se han de realizar 16 cuadrados del mismo tamaño dejando márgenes entre ellos (una superficie adecuada para representar el tono hallado en la mezcla).
- Colorea cada uno de los cuadrados en un color que pueda corresponder a posibles tonos de piel, uno de ellos ha de coincidir con tu propio tono de piel .
Realiza ensayos previos, en un folio aparte, antes de decidir cuáles incluyes en tu paleta.
Observaciones y contexto
Observaciones:
- Previo a la propuesta de realización de la actividad, se debe haber trabajado el tema del color, colores primarios y secundarios, mezclas para terciarios, cuaternarios, etc. También se han trabajado contenidos como el collage, la línea, trazados geométricos básicos, etc., necesarios para el desarrollo de las posteriores propuestas de trabajo.
- Para realizar esta actividad puede tomar como referencia la actividad previa (Collage de pieles) para realizar los valores tonales, así como buscar nuevos referentes.
- Antes de comenzar el trabajo en hemos planteado hacer una explicación del proyecto Humanae de la artista Angélica Dass. Algunas características de la artista que se pueden reforzar son:
- Fotógrafa brasileña que combina la fotografía con la investigación sociológica.
- Invita a la participación pública en la defensa de los derechos humanos.
- Su obra Humanae se compone de una colección de retratos que revela la diversidad del ser humano. - En esta página se puede profundizar sobre la vida y la obra de Angélica Dassa <http://inclusion.womenslegacyproject.eu/personajes/2293?locale=es>
- La exposición se llevará a cabo con los trabajos elaborados en las siguientes actividades:
- Collage de pieles: consiste en elaborar un collage con rostros de diferentes personas recortados de revistas.
- Paleta de colores piel: consiste en elaborar en un formato DIN A4 una paleta de, al menos, 16 tonos de color carne o color piel. Puede servirnos de ensayo para encontrar nuestro tono de piel.
- Autorretrato: mi color de piel: consiste en realizar un autorretrato con línea sensible negra, sobre un fondo que sea nuestro color de piel.
- Cubo de Rubik de colores de piel: Ccnsiste en realizar una pieza tridimensional, similar a un cubo de Rubik a partir de cubos con colores de piel.
Contexto de Creación femenina:
Es interesante ubicar a Angélica Dass junto con otras mujeres fotógrafas contemporaneas de los cinco contienentes como la española Ouka Leele (1957-2022), también pintora y poetisa, perteneciente a la movida madrileña, cuya caracteristica principal de su obra es el coloreado en acuarela que hace sobre sus fotografías en blanco y negro; la fotografa retratista estadounidense Annie Leibovitz (1949), creadora de imágenes icónicas del siglo XX; la artista renovadora de la fotografía documental y narradora Nan Goldin (1953); la fotógrafa y artista británica Corrine Day (1962); las artistas conceptuales Sophie Calle (1953), escritora, fotógrafa y directora de cine y la inglesa Gillian Wearing (1963), que utiliza además de la fotografía, video y escultura; la fotógrafa activista sudafricana Zenele Muholi (1972) y la japonesa Masumi Hayashi (1945-2006), cuya técnica más utilizada es el collage fotográfico y la mejicana Graciela Iturbide (1942).
La fotografía, como la conocemos hoy, comenzó a finales de la década de 1830 en Francia, aunque nació hacia 1816, ofreció una oportunidad sin igual a todos los creadores, independientemente de su sexo. Para la generación de mujeres artistas que se produjo con las vanguardias, la fotografía ofrecía una oportunidad única al poder acceder a una potentísima herramienta artística: la cámara fotográfica.
Encontramos pioneras en este arte de la fotografia como la británica Anna Atkins (1799-1871), pionera fotógrafa y botánica, famosa por incluir en sus libros fotografías de las plantas; Francis Benjamin Johnston (1864-1952), fotógrafa estadounidense que pasó a la historia por ser la primera fotorreportera de la historia; Dorothea Lange (1895-1965), gran retratista de la Gran Depresión americana; la francesa Dora Maar (1907-1997), artista surrealista; la austriaca Inge Morath (1923-2002), la primera mujer en ingresar en las filas de la prestigiosa Agencia Magnum y la japonesa Sasamoto Tsuneko (1914-2022),considerada la primera mujer fotoperiodista de Japón.
Descripción
Actividad relacionada con la temática del color y la diversidad cultural a través de la realización de una paleta de colores de pieles.
Esta actividad se puede realizar de manera independiente o como la segunda de cuatro que configurarán una posterior exposición colectiva y colaborativa bajo el título: “Humanae: ¿Cuál es el color carne?”
OBJETIVOS:
− Trabajar las mezclas de colores.
− Observar y hacer conscientes de que no existe el “color piel”, sino que hay una multiplicidad de colores.
− Trabajar sobre la paleta de colores para recrear los diferentes tonos de piel.
− Fomentar la tolerancia, la interculturalidad y la puesta en valor de todo el alumnado, así como de todas las culturas y etnias.
− Invitar, emulando a Angélica Dass, a la participación pública en la defensa de los derechos humanos.