Al poema “I ens oblidàvem de tot”, Carmelina Sánchez-Cutillas  recorda moments d'una infantesa viscuda entre  tradicions populars: un corral amb pou i parra, els porrats, anar a costura, penjar melons, xuclar canyamel… 

Llig el poema i respon les qüestions següents:

 

“Anys i més anys. L'enyor és una escletxa,

un cànter badat, una porta amb gatera.

El meu enyor és una angoixa vertical,

i em ve dels peus al cap i del cap se'n va a terra.

Dels estius recorde un pou vora el parral,

dels hiverns els porrats i la costura,

i els melons de penjar i algun poema,

i la dolçor estranya de la canyamel.

 

Dos pardalets i una aguileta? Sí, mare,

dos. I pujava la veu per les parets

agarrant-se a la calç, reblint les cambres.

Vols baratar la joia per la pena,

d’aquest grapat de plomes i cartró?

Ai, no ploreu xiquets, no. I ens oblidàvem 

del somni dels joguets..., de la veu..., de l'aspra 

veu que ens cridava per dins a ésser homes.”

 

«I ens oblidàvem de tot» Llibre d’amic e amada, 1980 

 

1. Al text hi apareix una paraula molt nostra i que està perdent-se: “baratar”. Quin significat té en el text?

2. Què són “els porrats”?

 

3. Carmelina recull en un vers una cançó popular infantil. Quina?

(Pots escoltar-la cantada per Dani Miquel o per Ovidi Twins)

 

4. Identifica algunes de les  figures poètiques  del poema:

Figura poètica

Versos

Metàfora

 

Polisíndeton

 

Personificació

 

 

5. Pregunta als teus iaios i iaies si coneixen els costums valencians que recorda l’autora. Podries afegir-ne uns altres més? Escriu un text -narratiu o poètic- amb els records d’infantesa dels vostres majors.

 

Material didàctic ACPV: 

https://www.dropbox.com/s/n60roeuwl86k4t0/2020-CarmelinaSanchez-Secundaria-2ncicle_Interactiu.pdf?dl=0