Lee Escoge antes el morir que exponerse a los ultrajes de la vejez, poema de sor Juana Inés de la Cruz, y realiza las actividades propuestas:

 

 Miró Celia una rosa que en el prado                 

 ostentaba feliz la pompa vana,               

 y con afeites de carmín y grana              

 bañaba alegre el rostro delicado;                       

              

  y dijo: Goza sin temor del hado         5  

  el curso breve de tu edad lozana,                      

  pues no podrá la muerte de mañana                 

  quitarte lo que hubieres hoy gozado.                

           

  Y aunque llega la muerte presurosa              

  y tu fragante vida se te aleja,                        10           

  no sientas el morir tan bella y moza:                 

              

mira que la experiencia te aconseja                  

que es fortuna morirte siendo hermosa             

y no ver el ultraje de ser vieja.

 

  1. Como es habitual en la poesía, y especialmente en un fragmento que muestra la lengua utilizada en el siglo XVII, en este soneto de sor Juana Inés de la Cruz aparecen algunas palabras que, quizá, nos son desconocidas o, quizá, están usadas con un significado distinto al que podríamos pensar que es más habitual. En el poema de sor Juana Inés identifica a qué término se pueden referir las siguientes definiciones.
    1. Desprecio
    2. Joven
    3. Resplandeciente
    4. Dichode un color, rojo encendido.
    5. Ostentación.

 

    2.   En este soneto de sor Juana Inés de la Cruz se nos cuenta que Celia se dirigió a una rosa. ¿Cómo era esa rosa?

 

Literalmente

Interpretación

 

 

 

  1. Los poetas del siglo de Oro suelen idealizar a la mujer mediante el uso de metáforas y comparaciones, por tanto, ¿verdaderamente se dirige Celia a una rosa?
  2. Uno de los temas de la poesía lírica es la preocupación por el paso del tiempo y la amenaza de la muerte. En este poema sor Juana Inés de la Cruz se expresa sobre esos temas, pero adoptando una visión propia del Barroco. Identifica esa visión contestando las siguientes preguntas:
    1. ¿Cuánto dura la juventud?
    2. ¿Cuándo llega la muerte?
    3. ¿Le aconseja Celia tener una larga vida, aunque eso suponga ver que envejece?
  3. Hay algunas frases latinas, que, además de dar nombre a bares y discotecas, resumen la percepción que del mundo nos presentan los literatos. Son los llamados tópicos literarios. ¿Con cuál identificarías el poema de sor Juana Inés de la Cruz?

a) Beatus ille. Se elogia la vida campesina

b) Carpe diem. Disfruta del momento.

c) Locus amoenus. Presentación de un paisaje ideal donde el ser humano puede encontrar la paz rodeado de la naturaleza.

  1. Una de las características del Barroco es el gusto por la contraposición de ideas. ¿Qué ideas contrapuestas identificas en el soneto de sor Juana Inés de la Cruz?
  2. Algunas de las ideas y recursos estilísticos propios del Barroco podemos encontrarlos hoy en día en diferentes textos y productos audiovisuales. Observa el siguiente anuncio y trata de identificar recursos estilísticos como los estudiados en el soneto de sor Juana Inés de la Cruz. Después, piensa cuál crees que es el mensaje que trata de transmitir este texto.