Se divide la clase en 10 equipos para trabajar colaborativamente en un proyecto dividido en cuatro fases de progresiva dificultad.

El proyecto consta de una sucesión de 4 actividades concatenadas: "La estética de las flores A, B, C y D...".

Aquí se plantea la tercera de ellas: La estética de las flores C. FOTODIÁLOGOS CON OBRAS MEXICANAS

La obra de la artista Georgia O’Keeffe se inspiró en la naturaleza mexicana, así como en las tradiciones de esta cultura que explota el motivo florar en obras de artesanía, costura, tejidos y otras tradiciones con valor patrimonial. Podríamos decir que la mayor parte de esta cultura visual proviene de la manufactura femenina y conviene valorarla tanto como a una artista institucionalmente legitimada.

En busca de las semejanzas, diferencias y paralelismos existentes entre la cultura popular mexicana, la naturaleza mexicana y la obra de la artista Georgia O’Keeffe, os proponemos generar fotodiálogos emparejando obras de la artista con estas otras imágenes. En cada equipo una persona que proponga a otra persona una imagen a la que responder con una pareja visual. 

La búsqueda de imágenes puede hacerse empleando solamente palabras. Otra posibilidad es en google imágenes buscar subiendo el archivo de la obra artística y añadiendo al campo de búsqueda otro término escrito que la acote y oriente, como puede ser, por ejemplo: tejido mexicano, cerámica mexicana, ropa mexicana...

Fig. 3. Ejemplo de búsqueda para generar fotodiálogos.
 
Exponed el resultado de los fotodiálogos en un blog, o en zonas comunes del centro educativo (paredes, muros del patio…).