Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Actividad

¡En la batalla!

Personajes:

Tema: La Segunda Guerra Médica

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Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Cultura Clásica > 4º ESO > Raíces clásicas del mundo actual. Historia y evolución sociopolítica

Enunciado

Observaciones y contexto

Otras célebres gobernantes fueron la también famosa Artemisia II (siglo IV a. C.), quien, al quedarse viuda de su esposo Mausolo de Caria (377 – 353 a.C.), mandó construir un grandioso y espectacular monumento funerario en su honor, considerado una de las siete maravillas de la Antigüedad: el Mausoleo de Halicarnaso; Cleopatra Filopátor (siglo I a.C.), reina de Egipto, o Zenobia de Palmira (siglo III d.C.). De estas, también Cleopatra y Zenobia comandaron sus ejércitos, en este caso contra los romanos, y a ellas se unen otras como Boudica, reina de los icenos, que acaudilló a varias tribus britanas contra los romanos.

 

La actividad podría hacerse también en 1º y 3º de ESO, en el mismo Bloque de contenidos o en el Bloque de Raíces clásicas del mundo actual. Vida cotidiana.

Descripción

Se proponen dos textos de dos autores diferentes que narran las acciones que llevó a cabo Artemisia en la batalla de Salamina, y en los que quedan bien patentes su arrojo y falta de escrúpulos, así como su autoridad sobre la flota que comandaba. Actitudes todas que históricamente se han atribuido a los hombres. Se pretende que el alumnado reflexione sobre esto. 

Lectura de fragmentos, obtención de datos, reflexión, búsqueda de información.

Respuesta

Documentos

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