Reacciones nucleares en las estrellas
Personatges:
Tema: Estructura del átomo
Competències
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Competència Matemàtica, en ciència, tecnologia i enginyeria
Competència Ciutadana
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Espanya > Física i Química > 4t ESO > La matèria
Enunciat
Lee el siguiente texto y responde las preguntas que se plantean a continuación:
La energía de las estrellas y, por lo tanto, del Sol, proviene de las reacciones nucleares que se producen en su interior.
En el año 1925 la astrónoma Cecilia Payne demostró que los componentes predominantes de una estrella son fundamentalmente el 11H y el 42He en menor proporción, lo cual significa que en su interior hay una verdadera fábrica de átomos.
El núcleo de un átomo de hidrógeno está formado por una sola partícula, el protón. De la fusión de dos núcleos de hidrógeno resulta un núcleo de deuterio, 21H , que es un isótopo del hidrógeno. Al fusionarse el deuterio con otro núcleo de hidrógeno, forma un isótopo del helio de número másico 3. En este proceso se libera energía. A continuación, dos núcleos de helio-3 chocan y se forma un núcleo de helio ordinario 42He.
Después de la formación del helio, el proceso de las transformaciones nucleares continúa con la creación sucesiva de otros elementos más pesados que el helio como el 74Be ,73Li, para continuar hasta el carbono, el nitrógeno, el oxígeno,etc.
(Adaptación del texto propuesto como recurso del profesor de la Editorial Santillana -Proyecto La Casa del Saber, para 3º de ESO)
1) Qué quiere decir la frase “en el interior de una estrella hay una verdadera fábrica de átomos”?
2) Indica el nombre de la partículas representadas en el gráfico siguiente:
3) En el texto se describe la siguiente reacción nuclear: Al fusionarse el deuterio con otro núcleo de hidrógeno, forma un isótopo del helio de número másico 3. Rodea en la imagen dónde se produce el proceso descrito en la frase anterior.
5) Observa el núcleo de la figura siguiente e indica a qué elemento corresponde, ¿cuál es su número másico y atómico?. Escribe el símbolo del isótopo.
6) Explica cuál es la composición de los núcleos representados por los símbolos 11H y 42He.
7) ¿Son isótopos los átomos 74Be y 73Li? ¿Por qué?.
8) Indica cuál de los siguientes símbolos son incorrectos: 42Li , 32H, 31H, 83Li.
9) ¿Cómo se denominan las reacciones que se describen en el texto?.
Observacions i context
Su trabajo es continuación del de una gran lista de mujeres que han dedicado su vida a calcular trayectorias de astros como Hipatia (c.370-c.416), Sophia Brahe (1556-1643), Maria Cunitz (1610-1664), Nicole Lepaute (1723-1788), Caroline Herschel (1750-1848) astrónoma que descubrió ocho cometas y Henrietta Swan Leavitt (1868-1921) astrónoma estadounidense que forma parte de las llamadas Computadoras de Harvard. Este grupo de mujeres realizó avances significativos en la clasificación de datos astronómicos del "Harvard Observatory" desde 1877 hasta 1919 dirigidas por Charles Pickering (1846-1919). Entre estas mujeres se encontraban Williamina Fleming (1857-1911), Annie Jump Cannon (1863-1941) y Antonia Maury (1866-1952).
Algunas científicas contemporáneas son Marietta Blau (1894-1970), las matemáticas Emmy Noether (1882-1935) y Hilda Geiringer (1893-1973), la premio Nobel de Física Marie Goeppert-Mayer (1906-1972), la física estadounidense Chien-Shiung Wu (1912-1997) nacida en China experta en radioactividad, Rosalind Elsie Franklin (1920-1958) química y cristalógrafa británica cuyo trabajo fue fundamental para la comprensión de las estructuras moleculares del ADN, el ARN, los virus, el carbón y el grafito.
Otras astrónomas contemporáneas de Cecilia Pyne son: Vera Rubin (1928-2016), Ida Noddack (1896-1978), Margaret Harwood (1885-1979), Joan Feynman (1927- 2020), Maria Assumpció Català i Poch (1925-2009), Antonia Ferrín Moreira (1914-2009), Francesca Figueras (1958), Sandra Moore Faber (1944), física y doctora en astronomía dedicada al estudio de la formación y evolución de las galaxias; Margaret Burbidgey (1919-2020), Nancy Grace Roman (1925-2018) y Maud Worcester Makemson (1891-1977) especialista en arqueoastronomía, dirigió el Observatorio Vassar College durante el periodo 1936-1957, y Martha Stahr Carpenter (1920-2013) la única profesora en toda la universidad de Cornell, especialista en dinámica de galaxias.
Cecilia Payne-Gaposchkin sirvió como referente a otras astrónomas como Joan Feynman.
Descripció
A partir de la lectura comprensiva de un texto sobre las reacciones de fusión que se producen en las estrellas se plantean preguntas sobre esas reacciones utilizando un esquema gráfico para ayudar a su comprensión.