L’esperança d’una vida millor
Characters:
Theme: El text dialogat
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Personal, social and learning to learn competence
Citizen Competition
Subjects and year by Educational System
Spain > Catalan language and literature > 3rd ESO > Reflection on language
Enunciation
Observations and context
Aquesta activitat es pot realitzar de manera individual o per parelles.
Es pot iniciar amb una lectura del fragment de manera individual o en veu alta.
De manera grupal podrien anar esbrinant totes les característiques que es troben al text, pròpies de la llengua oral i després posar en comú i ampliar les respostes.
En aquesta activitat es treballa també la comprensió lectora i es pot finalitzar amb una representació dramàtica del fragment per treballar l’expressió oral.
Es pot utilitzar en Llengua i Literatura Catalana d’ESO i es pot vincular a temes transversals com la igualtat i l’empoderament de les dones.
Competència específica 5. Expressió escrita i multimodal.
L’obra de l’autora Maria Beneyto Cuñat, es pot treballar en les assignatures de Català Llengua i Literatura i Llengua Castellana i Literatura perquè té producció en les dues llengües. Caldria relacionar-la amb escriptores com Carmen Laforet, Ana Maria Matute, Elena Quiroga o Carmen Martín Gaite o la valenciana Francisca Aguirre, que usen el castellà com a llengua literària.
La seua obra catalana de postguerra és contemporània de la de les escriptores Carmelina Sánchez-Cutillas, Beatriu Civera, Maria Ibars, Maria Dolors Orriols, Cèlia Viñas, Montserrat Abelló, Matilde Llòria i Mercè Rodoreda.
Description
A partir de la lectura del fragment del relat Una hora curta dins La gent que viu al món de Maria Beneyto, l’alumnat haurà de treballar les característiques del text dialogat i també es pot treballar la comprensió lectora.