De l’origen dels noms: Teodora i altres grans dones.
Characters:
Theme: Ètims grecs
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Multilingual Competence
Personal, social and learning to learn competence
Competence in cultural awareness and expressions
Subjects and year by Educational System
Spain > Classical culture > 2nd ESO > The survival of classical languages. Language and lexicon
Enunciation
Respon a les següents qüestions sobre les semblances de l’alfabet grec i llatí, sobre els noms d’algunes il·lustres dones de l’antiguitat, com l’emperadriu Teodora, i sobre les llengües d’Espanya.
1. Llig el nom de cada dona, la seua activitat i ubicació temporal. A continuació, fixa’t en la semblança amb els noms originals en grec. Finalment, observa els ètims que formen cada nom i dedueix-ne el significat.
2. En l’anterior exercici hauràs observat que algunes lletres són iguals en els dos alfabets, ja que l’alfabet llatí procedeix de l’alfabet grec en les seues formes majúscules (les minúscules van aparéixer en el segle VII dC).
a. Fes una taula d’equivalències en aquells casos en què les lletres diferisquen (La h inicial llatina procedeix d’un signe grec −esperit aspre−, que no es notava en les majúscules).
b. Escriu les següents paraules gregues amb les majúscules de l’alfabet llatí i les entendràs amb facilitat perquè són hel·lenismes del llenguatge comú.
ΑΓΟΡΑ:
ΑΠΟΛΟΓΙΑ:
ΔΡΑΜΑ:
ΕΠΙΔΗΜΙΑ:
ΓΕΝΕΣΙΣ:
ΝΕΚΤΑΡ:
3. Teodora va ser una emperadriu de Bizanci que va compartir el poder amb el seu espòs Justinià i que va dictar unes lleis favorables als drets de les dones. En el seu regnat van aconseguir establir el territori de l’antic Imperi romà, crear un empori comercial i dur a terme grans construccions com Santa Sofia.
a. Raona per què els llibres de text han d’incloure-la, alhora que al seu marit.
b. En el seu nom apareix l’ètim o arrel teo-, que és molt productiu en la formació de paraules. Busca en un diccionari el significat de les següents:
- teocentrisme
- ateu
- teocràcia
- teologia
4. Tots els alfabets europeus deriven de l’alfabet grec, bé directament (llengües eslaves) o indirectament a través del llatí.
a. Completa la taula posant el nom de les llengües d’Espanya davall dels seus corresponents vocables.
b. Quines llengües d’Espanya utilitzen l’alfabet llatí?
c. Quines llengües d’Espanya deriven del llatí? Quin nom reben per això?
d. D’on procedeix els termes sinònims alfabet i abecedari?
e. Per què creus que el basc utilitza l’alfabet llatí?
Observations and context
Les emperadrius bizantines van anar adquirint prominència política amb el pas del temps. Ja en el segle V trobem a Eudòxia, que va exercir una gran influència en la política de l’Imperi. Eudòxia va protegir els jueus i els pagans i va afavorir la cultura. Entre les seues obres destaca una paràfrasi de l’Octateuc en hexàmetres. Pulquèria va assegurar la continuïtat de l’Imperi bizantí en una època de grans convulsions.
Teodora, l’emperadriu corregent, va viure en el segle VI, però amb posterioritat trobem Irene, que en el segle VIII va convocar dos concilis i, després de matar el seu fill, es va convertir en la primera emperadriu bizantina que va ocupar el tron, no com a consort o regent, sinó en nom propi. En el segle XI, Zoé va sobreviure a tres esposos emperadors i a moltes conspiracions i jocs de poder. També Anna Comné en el segle XII va ser l’autora de l’Alexíada, la història del regnat del seu pare.
L'activitat va dirigida a 2n d'ESO en Cultura Clàssica, bloc Pervivència de les llengües clàssiques. Llengua i Literatura, però també es podria realitzar en 1r d'ESO. En Història de segon s'estudia l'Imperi bizantí i seria una forma transversal d'acostar el personatge de Teodora.
Description
Comparació de les lletres majúscules de l’alfabet grec i llatí, per mitjà dels noms de dones destacades de l’antiguitat clàssica, inferint el seu significat a partir dels ètims que els formen, especialment en el cas de Teodora. Diferenciació entre llengua i alfabet en el cas d’Espanya.