Competencies

Competence in Linguistic Communication

Digital Competence

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

Derechos Humanos para todas las personas

Characters:

Theme: La Declaración Universal de Derechos Humanos

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Competence in Linguistic Communication

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Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Education in civic and ethical values > 2nd ESO > Society, justice and democracy

Enunciation

Observations and context

 Hansa Mehta también acompañó a Roosevelt en su batalla por garantizar unos mínimos derechos para toda persona en cualquier parte del mundo. La voz de Mehta fue fundamental para que el texto de la declaración no utilizase la palabra «hombre» como universal. 
- Bodil Begtrup trató de preservar los derechos de las minorías a lo largo del artículado y garantizar la utilización de un lenguaje no sexista. 
- Igualmente, fue relevante la participación de Begum Shaista, quien luchó porque el matrimonio forzado e infantil fuera considerado contrario a los Derechos Humanos en cualquier país.

Description

Esta actividad está pensada para introducir el tema de los Derechos Humanos desde una perspectiva histórica. Para ello, se presentará una de las figuras más influyentes a la hora de redactar la Declaración Universal de Derechos Humanos, la política y activista Eleonor Roosevelt. El objetivo de esta actividad es doble: por un lado, que los alumnos conozcan y se familiaricen con la figura de Eleonor Roosevelt; por otro, que entiendan porqué fue relevante la firma de la DUDH y reflexionen acerca de los derechos y libertades básicos de toda persona.  

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