Marión y la aventura de buscar trabajo

Lee el siguiente texto de la novela Por qué me casé con él... (1933) de Concha Linares Becerra. Se trata de la primera obra de una de las autoras más representativas de la literatura popular en España, especialmente, durante la segunda mitad del siglo XX. Posteriormente, contesta a las preguntas: 

Decidí dirigirme al restaurante humilde en el que, por un precio irrisorio, hacía siempre mis comidas; en él tomaría una determinación mientras me bebía el café.  

Sentada ante una mesa de mármol bastante limpia, contemplé distraída el ir y venir de los dos camareros que componían todo el personal del establecimiento. Había poca gente: hombres charlando antes de dirigirse al trabajo, un vendedor de lotería, un limpiabotas que apenas levantaba un palmo del suelo… 

De pronto acudieron a mi mente el anuncio leído en el trayecto de Sol a Atocha –en este último barrio y en una horrible calle se encontraba mi vivienda actual–. No pude más que burlarme de mí misma. Y, sin embargo, ¿por qué no? Por una rara casualidad recordaba perfectamente la dirección de la oficina: Avenida Pi y Margall, número… 

Me levanté decidida: probaría una vez más. Pagué mi desayuno y salí rápida. No podía tomar el metro ni otro medio cualquiera de locomoción, porque me quedaban poco más de diecinueve pesetas, pues acababa de dar el resto de los cuatro duros al servicial y sonriente camarero, que contemplaba siempre con asombro mi elegante toilette [vestido], que, por cierto, habría de vender muy pronto si no me colocaba. 

Hubiese podido buscar un puesto de señorita de compañía, es cierto; pero esta idea me horrorizaba. ¡Había visto con tanta frecuencia desde mi alto pedestal las humillaciones que esas pobres muchachas soportaban! ¡Me faltaba valor! Y tampoco quería colocarme en un sitio donde resultase fácil encontrar a mis antiguas amistades: en un salón de té, como camarera, en una casa de modas, como maniquí, en un comercio… ¡Qué vergüenza verme precisada a servir a cualquiera de aquellas encopetadas que hasta entonces me habían tratado como a una igual! ¡La condesa de Santurce no me perdonaría el poner en evidencia su apellido!...  

Distraída en estos pensamientos y en otros semejantes, llegué un gran rato después al ancho portalón blanco del edificio donde se encontraba la oficina. Entré temblando en el ascensor y, mientras este subía al cuarto piso, me encomendé a todos los santos de mi devoción. 

Alrededor de una amplia galería de suelo de mármol y bruñida barandilla, se veían varias puertas. Titubeé, dirigiendo mis ojos sucesivamente de una a otra. En la primera leí un letrero negro de caprichosas letras: “Guantes, pañuelos, paraguas”. Miré la siguiente: “Manón, Manicura, Masajista”. En la tercera, una placa dorada con esta inscripción: “Guillermo Covisa. Abogado. De 9:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00”. 

Aquí era. Di un toquecito al sombrero y a los rizos que de él se escapaban y apoyé la mano en el picaporte. Entornada la puerta, el runrún de varias conversaciones sostenidas a media voz llegó a mis oídos. Entré decidida. 

Linares Becerra, Concha (1933). Por qué me casé con él... Barcelona: Juventud,  col. “La Novela Rosa”, pp. 34-35. 

1. a) En todo texto narrativo hay una voz que cuenta los hechos de una manera ordenada: el narrador. En este fragmento de la novela de Concha Linares Becerra, ¿es un narrador en primera o en tercera persona? ¿Cómo se denomina este tipo de narrador? 

b) ¿Cuántos personajes aparecen en la historia? ¿Cómo imaginas al personaje protagonista? Haz una breve descripción de este.

c) ¿Por cuáles lugares pasa la protagonista mientras piensa?

d) Indica la estructura del texto en planteamiento, nudo y desenlace.

e) ¿Por qué se considera un texto narrativo?

2. Ponle un título y reescribe la historia cambiando el tipo de narrador para que la voz narrativa sea en tercera persona u omnisciente. 

3. Marión, la protagonista de la historia, ha crecido en una familia noble, bien situada económicamente, pero, al morir sus padres, se entera de que es adoptada y renuncia a la herencia. Por este motivo busca un empleo. En parejas, contesta a las preguntas: 

a) ¿Dónde encuentra Marión la oferta de trabajo que espera conseguir? ¿Qué otros medios conoces para buscar empleos en la actualidad? 

b) Marión acude a una entrevista para ocupar el puesto de taquígrafa, una especie de secretaria actual, en el bufete de un abogado. Continuad la historia con la voz narrativa en tercera persona. Puede conseguir o no el empleo.  

4. Ahora vamos a aplicar una mirada actual a lo leído y trabajado: 

a) En parejas. La protagonista cita en el texto otros trabajos a los que Marión podría aspirar, ¿cuáles son? ¿Crees que han sufrido alguna evolución en la actualidad? ¿Qué estereotipos de género pueden extraerse de ellos, incluida la profesión de secretaria?  

b) En grupos de 5. Cada grupo recibirá una tarjeta con un anuncio de trabajo. En hojas de papel independiente, se comenzará una historia; es decir, el planteamiento. Deberá imaginarse un personaje y una voz narrativa en primera o tercera persona. Una vez elaborada la primera parte de este relato, otro grupo continuará con el nudo, que será realizado en dos partes, por lo que será necesario volver a pasar el papel para que otro grupo cierre el nudo. Por último, un nuevo grupo concluirá la historia. Al final, se leerán los textos narrativos resultantes en voz alta.