Esperanzas truncadas
Personajes:
Tema: Narración corta de mitad del siglo XX
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Lengua Castellana y Literatura > 4º ESO > Educación literaria
Enunciado
Esperanza trabaja como limpiadora mientras pasa sus días triste con su marido Chano, que la acogió nuevamente tras escaparse con otro hombre – Manuel- del que se enamoró perdidamente y que murió en una pelea y, posteriormente, vivir sola en un vagón. Mercedes Formica recoge en este extracto los pensamientos vitales de Esperanza en su pasado fallido y su tedioso presente. El texto comienza recordando el momento en que fallece su amante y el contraste con su situación presente.
Esperanza buscó a Manuel. Algo se arrastró hasta la puerta del fondo. Al instante supo del vaho de la sangre, de aquella frase que todos repetían.
-Un “malage” enredó la pelea, salieron los “jierros” y su marido…
Esperanza se arrancó el nardo. Lo arrojó lejos. La voz de otra mujer aclaró.
- ¡Si ésa, no se hubiera puesto una adelfa en el pelo! Se lo tenía dicho: “No te pongas nunca una flor de adelfa en el pelo”. Pero se rió de mí.
De madrugada murió Manuel.
La osadía de Esperanza desapareció. Quizá no estaba hecha para aquella vida y sólo la pasión de un hombre le había dado fuerzas para resistirla.
Meses después, sintiéndose morir, buscó refugio en un vagón abandonado cerca de la casa de sus primeras entrevistas.
La fiebre abrasaba y sentía el dolor de extinguirse como una bestia, sin la compañía de un ser humano que le ayudase a rezar.
Entonces, apareció Chano.
- ¿Vienes a matarme?
[...]
-Donde se ponga una rueda de “tejeringo” que se quite lo demás. Mi Cayetano desayunó, esta mañana, una masa frita que no se la saltaba un galgo.
Mojó la aljofifa, acarició las losas.
Había sepultado el pasado y había quedado inmersa en el pozo de su marido. Ignoraba lo que sería de ellos y repetía lo que tantas veces escuchaba a su alrededor.
-Solo pido tener salud.
Se incorporó. Fue a la pila y cambió el agua del cubo.
Formica, Mercedes (1991). A instancia de parte. Ediciones Castalia: Madrid, pp. 140-141
PREGUNTAS
- ¿Qué crees que quieren decir las expresiones subrayadas? ¿Qué otras expresiones usarías? ¿A qué crees que se debe el uso de estas expresiones? Justifica tu respuesta
- ¿A qué se deben las críticas recibidas por llevar una adelfa en el pelo? Investiga sobre el significado que se asocia a esta flor. Posteriormente, comenta el significado que se asocia a otras flores a modo de metáfora.
- ¿Qué salto temporal se ha dado en el extracto de narración que has leído? Justifica tu respuesta y señala el momento en que aparece reflejado en el tiempo.
Observaciones y contexto
Se trabaja en la materia de Lengua Castellana y Literatura
La trayectoria narrativa de Mercedes Formica se vincula a las de otras autoras de la primera generación de posguerra o incluso del grupo del Mediosiglo, entre las que destacan Eulalia Galvarriato, Concha Castroviejo, Carmen Kurtz, Dolores Medio, Mercedes Ballesteros, Mercedes Salisachs, Elena Soriano, Elena Quiroga, Carmen Laforet, Ana María Matute o Carmen Martín Gaite. Como autora de novela romántica, que corresponde a su etapa literaria inicial, se relaciona con firmas destacadas del género como las de Carmen de Icaza, las hermanas Concha y Luisa María Linares-Becerra y Corín Tellado.
Descripción
Comentario de texto. Extractos de un relato para comentar momentos significativos, vinculados al contexto sociocultural de principios del siglo XX. En consecuencia, con las actividades propuestas se pretende:
- Analizar las principales ideas extraídas de un texto.
- Investigar y aplicar los resultados en el desarrollo de textos explicativos.
- Establecer analogías con otras áreas.