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La medicina en la Grecia antigua

Characters:

Theme: Historia Antigua, Grecia. Igualdad real entre hombres y mujeres. Personas invisibilizadas de la historia.

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Geography and history > 1st ESO > Societies and territories. Geography. History. History of art

Spain > Geography and history > 1st ESO > Civic engagement

Spain > Geography and history > 2nd ESO > Societies and territories. Geography. History. History of art

Spain > Geography and history > 2nd ESO > Civic engagement

Enunciation


1) Observa estas imágenes y explica qué representan. Investiga cuándo y por qué empieza la ciencia a cobrar importancia en la antigua Grecia.

Relieve en el que se ve tres mujeres. Una sentada en la silla de parir, otra sujetándola y una más, que es la comadrona, ayudando a la mujer a parir.

Bajo relieve de dos mujeres. Una está recostada en una cama y parece que acaba de dar a luz. La otra, que es la comadrona, sujeta al bebé entre sus manos..

2) Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:

Cierta doncella, llamada Agnodice deseaba aprender medicina y se cortó su cabello, vistiendo ropas de hombre entrando como discípulo de Hierófilo. Al terminar sus estudios de medicina, escuchó a una parturienta llorando y acudió en su ayuda. La mujer pensó que era un hombre y rehusó su ayuda, pero Agnodice se levantó sus ropas y le reveló que era una mujer, y ella le permitió tratarla. Cuando los médicos se dieron cuenta de que ninguna mujer quería sus servicios, acusaron a Agnodice de seducirlas y a las mujeres de fingirse enfermas para que Agnodice las visitara. En el juicio reveló su condición femenina, por lo que fue sentenciada a muerte. Entonces las mujeres de los líderes llegaron diciendo: “No sois nuestros esposos, sino nuestros enemigos ya que condenáis a la que nos trajo salud”. Entonces los atenienses cambiaron la ley permitiendo que las mujeres estudiaran medicina. 

(Fábula 274 del autor latino Higinio. Cfr. web Mujeres con ciencia Agnodice, Atenas 300 a.C.)

a) ¿Quién es la protagonista de la historia?

b) ¿Qué profesión quería ejercer? ¿Qué tuvo que hacer para cumplir su deseo?

c) Agnodice parece que tuvo problemas específicos por ser mujer, ya que se tuvo que disfrazar de hombre. ¿Podemos decir que era una sociedad igualitaria? ¿Por qué?

Explica las diferentes clases sociales que existían en la antigua Atenas y las diferencias que existían entre ellas.

3) Busca algún ejemplo de mujeres en la antigüedad que ejercieron la medicina.

 

 

Observations and context

Debemos relacionar el personaje de Agnodice con otras figuras femeninas de la antigüedad como Merit Ptah (Egipto), o las médicas romanas del s. IV. También podemos abordar la diferente situación de las mujeres en las polis griegas de la época clásica. Cabe destacar el mayor protagonismo social del que gozaron las mujeres jonias. También podemos relacionarla con otras figuras importantes como Aspasia de Mileto, o las pitagóricas como Teano de Crotona.

Description

Explicar la importancia de la ciencia y la medicina en la antigua Grecia a partir de la observación de las imágenes de relieves que representan partos. Lectura de un texto sobre la figura de Agnodice de Atenas para reflexionar sobre las desigualdades sociales en la antigua Atenas.

Answer

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