Competencies

Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

Ilustres ilustradoras

Characters:

Theme: Edad Media. Historia del Arte. Personas invisibilizadas en la historia.

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Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Geography and history > 1st ESO > Societies and territories. Geography. History. History of art

Spain > Geography and history > 2nd ESO > Societies and territories. Geography. History. History of art

Enunciation

Observations and context

  • Las mujeres que ingresaban en un convento, a veces lo hacían obligadas por sus familias y otras veces convencidas, y llegaron a experimentar profundas experiencias místicas. Pero, en cualquiera de los casos, las religiosas medievales se encontraron con que en muchos de los monasterios se realizaba una destacada labor intelectual. En los scriptoria, las monjas pasaban largas horas copiando e iluminando y muchos monasterios femeninos se convirtieron en centros de saber.
  • Las Iluminadoras de la Edad Media como Ende o Claricia son un ejemplo de la importancia de las mujeres en el arte. También lo son Herrada de Landsberg, (s. XII) autora del Hortus Deliciarum; Guda de Weissfauen (Siglo XII), Hildegarda de Bingen, con las pinturas de sus visiones místicas; y Teresa Díez, que hace las vidrieras de la Colegiata de Santa María la Mayor de Toro (s. XIV).

 

 

Description

Lectura de un texto en el que se explica la importancia de los manuscritos medievales como vehículo transmisor de cultura y los diferentes procesos y personajes que participan de su elaboración. Con la ayuda de las imágenes seleccionadas, se podrá valorar el papel de las iluminadoras medievales en este importante campo de la cultura medieval.

Answer

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