Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Matemática, en ciencia, tecnología e ingeniería

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Emprendedora

Actividad

Analysing everyday objects: the windscreen wiper

Personajes:

Tema: The technological process. Technological solutions to everyday problems

Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Matemática, en ciencia, tecnología e ingeniería

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Emprendedora

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Tecnología y Digitalización > 1º ESO > Proceso de resolución de problemas. Materiales, productos y soluciones tecnológicas

España > Tecnología y Digitalización > 2º ESO > Proceso de resolución de problemas. Materiales, productos y soluciones tecnológicas

España > Tecnología y Digitalización > 3º ESO > Proceso de resolución de problemas. Materiales, productos y soluciones tecnológicas

Enunciado

Observaciones y contexto

We can relate this invention by Mary Anderson to other everyday inventions made by women in the late 19th and 20th centuries: the dishwasher (Josephine Cochrane), the hypodermic syringe (Letitia Geer), coffee filters (Melitta Bentz), the disposable nappy (Marion Donovan), the lifeboat (Maria Beasley), the ink pen (Bette Nesmith Graham) or the bra (Mary Phelps Jacob).

 

Descripción

Exercises to put into practice the concepts of sketches and outlines and the analysis of objects, within the topic of the technological process.

Objectives

  • analysing technological objects to see their usefulness
  • drawing outlines and sketches to use them as elements of graphic information of objects in the school environment.

Respuesta

Documentos