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Personatges:
Tema: Comprensión lectora. Buscar sentido general, información esencial, puntos principales.
Competències
Competència en Comunicació Lingüística
Competència Plurilingüe
Competència en consciència i expressions culturals
Matèries i cursos per Sistema Educatiu
Espanya > Anglés > 3r ESO > Comunicació
Enunciat
Observacions i context
- Con motivo de este texto se puede proponer reflexionar sobre los conceptos de fábula y moraleja, para más tarde preguntar a nuestro alumnado qué moraleja extraen del texto.
- Se puede plantear al alumnado que busquen otros cuentos cortos con moraleja de Angela Carter y que se los expliquen brevemente y de manera oral al resto de la clase.
- Por otro lado también se les puede pedir que escriban una historia breve con moraleja.
- Angela Carter se resistió a ser identificada con ningún grupo. Se interesó por deconstruir los roles y las estructuras típicas que marcan nuestras existencias, sobre todo las de género.
Sus innovadores procedimientos narrativos y sus frecuentes referencias intertextuales la relacionan con el postmodernismo anglosajón, así como con autores franceses como Sade o Bataille. Muchas veces se la relaciona con el realismo mágico, pero realmente este no tiene mucho sentido fuera de Sudamérica.
Estuvo influenciada por el cine, el psicoanálisis, el surrealismo, la segunda ola del feminismo y Japón entre otros. En La cámara sangrienta (1979) revisita los cuentos de hadas de una manera que nos puede recordar a Gabrielle-Suzanne de Villeneuve (La bella y la bestia).
- En España otras autoras han hecho cosas similares, como es el caso de Carmen Martín Gaite o Ana María Matute.
- Otras figuras contemporáneas de Carter son, por ejemplo, Doris Lessing, que recibió el mismo premio que Carter diez años antes y a la que admiraba.
- Otra importante escritora que en la misma época trabaja la fantasía combinada con lo subversivo es Margaret Atwood.
- Por su pensamiento feminista, la podemos enlazar con Simone de Beauvoir, pues ambas veían la feminidad como una construcción social.
Descripció
Se trata de una actividad de comprensión lectora.
Buscar sentido general, información esencial, puntos principales.
En esta actividad nuestro estudiantado debe leer una historia corta del libro Cuentos de hadas de Ángela Carter. En este caso se trata de una historia original del oeste de África que trata sobre una mujer y su marido. Después de leer el texto responderá a unas preguntas y reflexionará sobre el significado detrás de la historia.
El objetivo de la actividad es que practiquen su comprensión lectora y aprendan nuevo vocabulario.