Maneres d'educar.
Personatges:
Tema: La ceràmica grega. La mitologia en la ceràmica.
Competències
Competència en Comunicació Lingüística
Competència personal, social i aprendre a aprendre
Competència Ciutadana
Competència en consciència i expressions culturals
Matèries i cursos per Sistema Educatiu
Espanya > Cultura Clàssica > 1r ESO > Continuïtat del patrimoni cultural. Literatura, art i ciència
Enunciat
Observacions i context
Crotona era en l'època de Teano una colònia de la Magna Grècia.
Antecessora de Teano de Crotona va ser Enheduanna (s. XXV a.C.), considerada la primera dona registrada en la història de la ciència i la primera que signa els seus treballs, en escriptura cuneïforme; la mèdica egípcia Peseshet o les perfumistes asíries com Taputti, que obriren el camí a la resta de dones posteriors.
Contemporànies de Teano són unes altres dones de l'escola pitagòrica nascudes al voltant del 500 aC, com Damo, Mia i Arignota de Crotona, considerades per diversos autors filles de Pitàgores i Teano. Tot i que hi ha escasses referències, altres dones que van pertànyer a aquest grup són Babelica d'Argos, Beo d’Argos, Quilonis, Equecràtia de Fliunte, Ecel·los i Ocel·los de Lucània, Habrotèlia de Tàrent, Cleecma, Cratesiclea, Lastènia d'Arcàdia, Pisirroda de Tàrent, Fintis, Teadusa, Timica i Tirsenis de Síbaris.
Posteriors a Teano podem esmentar Aglaònice, o Aglaònica, (s. III aC, coneguda per la seua capacitat per predir eclipsis) i Hipàcia (s. IV dC)
L'activitat s’ha assignat al curs de 1r de l'ESO, en concret relacionada amb el bloc de continguts Continuïtat del patrimoni cultural. Literatura, art i ciència. Pot adaptar-se a altres nivells i abordar-se des d'altres blocs, en concret, des del de Continuïtat del patrimoni cultural. Mitologia i Religió o des del d'Arrels clàssiques del món actual. Vida quotidiana (educació).
Descripció
En aquesta activitat, ens acostem, des de la ceràmica grega, a dues formes diferents d'educar els fills. Aprofitant la pintura continguda en el vas «Afrodita amenaçant el seu fill Eros amb una sandàlia», es farà una reflexió sobre una de les formes més tradicionals d'educar els fills i es contrastarà amb una carta de Teano de Crotona que tracta el mateix tema.