Competències

Competència Matemàtica, en ciència, tecnologia i enginyeria

Competència Digital

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència en consciència i expressions culturals

Activitat

Estudiant trajectòries en la NASA

Personatges:

Tema: Relacions i funcions

Competències

Competència Matemàtica, en ciència, tecnologia i enginyeria

Competència Digital

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència en consciència i expressions culturals

Matèries i cursos per Sistema Educatiu

Espanya > Matemàtiques > 2n ESO > Sentit algebraic

Espanya > Matemàtiques > 2n ESO > Sentit socioafectiu

Enunciat

Observacions i context

- Aquesta activitat s'emmarca en Matemàtiques, dins del tema de funcions lineals, contextualitzant una de les seues més famoses aplicacions.

- Es recomana projectar els resultats amb Geogebra, visualitzar les trajectòries i aprofundir en com cadascun dels paràmetres canvia les gràfiques i, per tant, condicionen el recorregut.

- Es pot abordar des de l'assignatura de Física i Química.

- Es recomana projectar els resultats amb Geogebra, visualitzar les trajectòries i aprofundir en com cadascun dels paràmetres canvia les gràfiques i, per tant, condicionen el recorregut.

 - El seu treball és continuació del d'una gran llista de dones que han dedicat la seua vida a calcular trajectòries d'astres com Hipàcia (c.370-c.416), Sophia Brahe (1556-1643), Maria Cunitz (1610-1664), Nicole Lepaute (1723-1788), Caroline Herschel (1750-1848), astrònoma que va descobrir huit cometes i Henrietta Swan Leavitt (1868-1921), astrònoma estatunidenca. Han seguit el seu  guiatge científiques actuals com Maria Assumpció Català i Poch (1925-2009), Antonia Ferrín Moreira (1914-2009) o Francesca Figueras (1958).

- Va ser contemporània de matemàtiques i científiques com Maria Goeppert Mayer (1906-1972), Vivienne Malone (1932-1995), Martha Jane Bergin Thomas (1926-2006), Rosalind Franklin (1920-1958), Jocelyn Bell (1943), Vera Rubin (1928-2016), Mileva Maric (1875-1948), o Hilda Geiringer (1893-1973).

- Com a dona afrodescendent en el context de segregació racial, el seu accés als estudis i a un posterior treball va ser més complicat. Aquesta història és compartida amb altres dones negres, que van haver de trencar moltes barreres. Un exemple d'elles va ser Angie Turner King (1905-2004), professora de Katherine Johnson i una de les primeres dones a obtindre el grau de Química i Matemàtiques. Katherine va treballar sota el guiatge de grans científiques com Dorothy Johnson Vaughan (1910-2008). En 1973, a Massachusetts, la física Shirley Ann Jackson (1946) es va convertir en la primera dona afroamericana a obtindre un doctorat en el MIT.

- En 2016 es va estrenar la pel·lícula Hidden Figures (Figures ocultes a Espanya), pel·lícula que conta la història Katherine Johnson i els seus dos col·legues, Dorothy Vaughan i Mary Jackson, els qui mentre treballaven en la Divisió Segregada de Càlcul de l'Ala Oest del Centre d'Investigació Langley, van ajudar a la NASA en la carrera espacial.

 

Descripció

Estudiarem la gràfica d'una trajectòria analitzant algunes de les seues característiques.

Resposta

Documents