Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència Digital

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència en consciència i expressions culturals

Activitat

Blues for life

Personatges:

Tema: Can/can’t. American English. Colloquial expressions.

Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència Digital

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència en consciència i expressions culturals

Matèries i cursos per Sistema Educatiu

Espanya > Anglés > 2n ESO > Comunicació

Espanya > Anglés > 2n ESO > Plurilingüisme

Espanya > Anglés > 2n ESO > Interculturalitat

Enunciat

Observacions i context

Interdisciplinarment pot estudiar-se amb l'assignatura de Música. 
Aquesta activitat obri pas a un debat que porte a un projecte final d'investigació. 


- Clàssica artista femenina de blues dels anys 20 i 30 les lletres franques dels quals tracten sobre la sexualitat d'una manera que aconsegueix cridar l'atenció. 

- Contemporànies seues són: Gladys Bentley (1907-1960), Victoria Spivey (1906-1976), Memphis Minnie (1897-1973), Mamie Smith (1883-1946), Gertrude “Dt.” Rainer (1882- 1939).

- Referents actuals: Saffire- The Uppity Blues Women (1990-2010), Ann Rabson (1945) i Asylum Street Spankers (1990-).

Descripció

En aquesta activitat l'alumnat coneixerà a una de les precursores del blues, tant en la seua faceta de compositora com de cantant. Observarà les estructures col·loquials derivades d'algunes formes verbals i s'acostarà a l'anglés americà de principis de segle. Així aprendrà l'evolució del llenguatge i s'acostarà a formes diferents de l'anglés estrictament acadèmic. En aquest cas s'aborda a través d'una cançó revolucionària, ja que parla clarament sobre el concepte de lesbianisme i empoderament femení.

Resposta

Documents

Aquesta fitxa no té documents annexos