Art is stronger than war
Personajes:
Tema: Comprensión activa de un vídeo
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Inglés > 1º ESO > Comunicación
España > Inglés > 1º ESO > Interculturalidad
Enunciado
Observaciones y contexto
- Propondría esta actividad como continuación de una anterior lectura (I love grafiti) en la que se introduce el trabajo de la artista .
- Otras artistas pintoras e ilustradoras contemporáneas son: Marjane Satrapi (Irán.1969-), Carmen García Huerta (Madrid.1975-), Sarah Arnett (Brighton. UK), Sarah Beetson (UK).
- Otras mujeres coetáneas de Shamsia que buscan dar voz a las mujeres en entornos oprimidos o donde se silencia la voz femenina son Rachel Corrie (EEUU. 1979-2003), Susan C. Faludi (EEUU. 1959-), Mary Fisher (EEUU. 1948-)
Descripción
Veremos un vídeo sobre Shamsia Hassani y haremos preguntas para asegurarnos de que los alumnos van siguiendo el contenido de dicho vídeo.
Distinción de tipos de comprensión (sentido general, etc).