Ain´t I a woman?
Characters:
Theme: Watch a video about slave work
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Personal, social and learning to learn competence
Citizen Competition
Entrepreneurial Competence
Competence in cultural awareness and expressions
Subjects and year by Educational System
Spain > English > 4th ESO > Communication
Enunciation
Observations and context
Els alumnes/as debaten en grups el significat del títol del discurs: AIN´T I A WOMAN? i escolten la primera part del vídeo, posant l'accent en el vocabulari.
Es fotocopia el text i es subratllen les paraules desconegudes.
El seu nom triat és altament simbòlic ja que en anglés sojourner és la forma agent del verb to sojourn, que significa residir temporalment; truth significa veritat. El compost sembla significar, doncs, La veritat del resident temporal.
En 1997, el vehicle robòtic de la Missió del Mars Pathfinder de la NASA en el planeta Mart, va rebre el nom de "Sojourner" en honor a Sojourner Truth.
Entre les primeres dones abolicionistes es troben:
- Lucretia Mott (1793-1880). Va ser una defensora dels drets de la dona, pionera dins del moviment feminista, que va passar a la història, entre altres motius, per participar en l'organització de la Convenció de Seneca Falls.
- Elizabeth Cady Stant (1815–1902). Sufragista i abolicionista estatunidenc que va participar en la Declaració de Seneca Falls. Va ser presidenta de la National American Woman Suffrage Association des de 1890 fins a 1892.
- Maria Weston Chapman (1806-1885). Va ser una abolicionista estatunidenca. Triada per al comité executiu de la Societat antiesclavista Estatunidenca en 1839 i editora del periòdic antiesclavista The Senar-Resistisquen.
- Susan Brownell Anthony (1820-1906). Va ser una feminista sufragista, defensora dels drets humans i escriptora estatunidenca que va jugar un important paper en la lluita pels drets de la dona i el dret de vot femení en el segle XIX als Estats Units.
Description
S'intentarà millorar la comprensiòn de textos orals a partir d'un vídeo. Es visionarà la primera part del discurs de Sojourner Truth, i es posaran en comú les idees sobre els suggeriments del títol AIN´T I A WOMAN?
També es practicarà la producció de textos orals, intercanviant idees amb la resta de l'alumnat.
Models contextuals i gèneres discursius d'ús comú.