Una altra dona en la mateixa guerra
Personajes:
Tema: Dones rellevants
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Competencia en conciencia y expresiones culturales
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Cultura Clásica > 2º ESO > Raíces clásicas del mundo actual. Historia y evolución sociopolítica
Enunciado
Artemísia d’Halicarnàs va nàixer en aquesta ciutat, que hui és l’actual Bodrum (Turquia), i va ser tirana de la regió de Cària (Àsia Menor). Va comandar una xicoteta flota de cinc naus amb la qual es va sumar a l’exèrcit persa del Gran Rei Xerxes I en la seua expedició contra els grecs en la Segona Guerra Mèdica. Va lluitar al cap de les seues tropes i les va dirigir en les batalles d’Artemisi i Salamina.
Busca informació sobre Hidna d’Escíone i respon.
- És coneguda també per un altre nom, quin?
- En quin bàndol estava, en el persa o en el grec?
- També era militar?
- En què va consistir la seua gesta?
- Escíone era una antiga ciutat de la península de Palene, en la zona denominada Calcídica, a Tràcia. Localitza-la en el mapa i marca-la.
Observaciones y contexto
Altres cèlebres governantes van ser la també famosa Artemísia II (segle IV a. de C.), la qual, en quedar-se viuda del seu espòs Mausol de Cària (377 – 353 a. de C.), va manar construir un grandiós i espectacular monument funerari en el seu honor, considerat una de les set meravelles de l’Antiguitat: el Mausoleu d’Halicarnàs; Cleòpatra Filopàtor (segle I a. de C.), reina d’Egipte, o Zenòbia de Palmira (segle III). D’aquestes, també Cleòpatra i Zenòbia comandaren els seus exèrcits, en aquest cas contra els romans, i a elles se n’uneixen altres com Budicca, reina dels icens, que va capitanejar diverses tribus britanes contra els romans.
Descripción
Artemísia d’Halicarnàs no va ser l’única dona que va participar en la Segona Guerra Mèdica. En va haver una altra, en el banc grec, de la qual les fonts ens diuen poc: Hidna d’Escíone. Es proposa a l’alumnat investigar sobre aquesta dona i respondre les preguntes sobre ella.
Obtenció de dades, reflexió, recerca d’informació.