Competencies

Competence in Linguistic Communication

Mathematical competence in science, technology and engineering

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

El peso en la luna

Characters:

Theme: Proporcionalidad

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Competence in Linguistic Communication

Mathematical competence in science, technology and engineering

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Mathematics > 2nd ESO > Number sense

Spain > Mathematics > 2nd ESO > Socio-affective sense

Spain > Mathematics > 4th(A) ESO > Number sense

Spain > Mathematics > 4th(A) ESO > Socio-affective sense

Enunciation

Observations and context

Observaciones:

- Esta actividad se puede enmarcar en Matemáticas, dentro del tema de proporcionalidad o como actividad complementaria en el aula.

- Se puede trabajar, a su vez, en la asignatura de Física y Química.

Contexto de creación femenina:

- Procede de una larga lista de mujeres astrónomas: Enhedduanna (c.-2285) considerada la primera astrónoma de la historia, Hipatia (c.370-c.416), Sophia Brahe (1556-1643), Maria Cunitz (1610-1664), María Winkelmann Kirsch (1670-1720). Fue contemporánea de figuras como Margaretha Kirch (1703-1744), Caroline Herschel (1750-1848), Emilie du Châtelet (1706-1749).

- Predecesora de grandes astrónomas y científicas como Amelie Harlay de Lalande (1768-1832), Mary Fairfax Greig Somerville (1780-1872), Maria Mitchell (1818- 1889), Mary Adela Blagg (1858 - 1944) o Jocelyn Bell Burnell. (1943- ).

- Trabajó junto al matemático Jerome Lalande, que enfatizó el trabajo de las mujeres astrónomas a lo largo de la historia.
 

Description

En esta actividad trabajaremos la proporcionalidad para predecir cuánto pesaríamos en la luna. 

Answer

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