Hortensia defiende los derechos de las mujeres.
Characters:
Theme: La oratoria romana.
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Multilingual Competence
Personal, social and learning to learn competence
Competence in cultural awareness and expressions
Subjects and year by Educational System
Spain > Latin > 4th ESO > The present of the Latin civilization
Enunciation
Lee la introducción y el fragmento del discurso de Hortensia y responde a las cuestiones.
El segundo triunvirato proclamó un edicto que establecía que las mil cuatrocientas mujeres más ricas de Roma aportaran una contribución para los gastos militares. Las matronas intentaron mediar con las mujeres de los triunviros, pero al no conseguirlo se dirigieron al Foro y, Hortensia, en representación de todas ellas, pronunció un famoso discurso que obtuvo resultados favorables. Este discurso lo recoge el historiador Apiano.
... ¿Por qué hemos de pagar tributo nosotras que no tenemos participación en magistraturas, honores, generalatos, ni, en absoluto, en el gobierno de la cosa pública, por las cuales razones os enzarzáis en luchas personales que abocan en calamidades tan grandes? ¿Por qué decís que estamos en guerra? ¿Y cuándo no hubo guerras? ¿Cuándo las mujeres han contribuido con tributos? A éstas su propia condición les exime de ello en toda la humanidad…
Trad. Antonio Sancho Royo (1985)
1.- ¿Qué género literario cultivó Hortensia? ¿De quién era hija? ¿Qué ventajas y desventajas le ocasionaría tener tal padre?
2.- ¿Quiénes formaban el segundo triunvirato y cuánto tiempo duró?
3.- ¿En qué siglo vivió Apiano? ¿Por qué crees que le llegaría el texto de Hortensia?
4.- ¿Habla Hortensia en defensa de las mujeres en general?
5.- ¿Qué atribuciones de la vida pública tienen prohibidas las mujeres?
6.- ¿Qué reivindican a cambio?
7.- Busca en un manual de literatura latina o en un libro de texto de Latín y toma nota de todas las escritoras que aparezcan. Haz una pequeña reflexión al respecto.
Observations and context
Cicerón en Brutus, una historia de la oratoria romana, facilita ejemplos de mujeres (Lelia, sus hijas -las Mucias- y sus nietas -las Licinias-), que poseían una educación y una capacidad oratoria con la que podrían haberse convertido en óptimas oradoras, como solía ocurrir con los hombres de su mismo estatus social, si no hubiera estado vetado para las mujeres romanas el ejercicio de la oratoria judicial y política. Cornelia, la madre de los Graco, también gozó de una excelente preparación como para transmitírsela a sus hijos. Ya muy avanzado el siglo I a.C., en un ámbito de clara ampliación de los derechos de la mujer, tres matronas romanas (Hortensia, Mesia y Cafarnia) ejercieron la abogacía.
Description
Lectura y comentario de un fragmento del discurso de Hortensia.