Chaqueta customizada
Personatges:
Tema: Elementos visuales, conceptos y posibilidades expresivas: forma, color y textura.
Competències
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Competència Digital
Competència personal, social i aprendre a aprendre
Competència Ciutadana
Competència emprenedora
Competència en consciència i expressions culturals
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Enunciat
Elsa Schiaparelli destacó por sus diseños de alta costura. En este caso, nos acercaremos a su visión de la moda a través de sus chaquetas. Para ello, observa la producción de chaquetas de Elsa Schiaparelli disponible en “Elsa Schiaparelli: Jackets” https://artsandculture.google.com/exhibit/elsa-schiaparelli-jackets/6gJyhf9uc_4TKw (consultado el 06/02/2022). Posteriormente, contesta a las siguientes actividades:
1.- Entre toda la clase, atended a la representación de la forma por medio de la textura. Para ello, tenéis que clasificar las chaquetas aplicándoles “etiquetas” a modo de #hastag (es opcional publicarlas en redes sociales y así visibilizarla). A cada chaqueta asignadle al menos cuatro hastag, según las texturas sean:
· Naturales o artificiales.
· Orgánicas o geométricas.
· Visuales y táctiles.
· Describiéndolas con un adjetivo por su perfil o contorno visual.
2.- Ahora, de forma individual, escoge un diseño de chaqueta de Elsa Schiaparelli. En un DIN A3 reproduce el dibujo de su contorno, solapas, bolsillos y siluetas interiores. Sin embargo, las siluetas interiores se completan/rellenan de dos formas distintas:
- Para la mitad derecha del diseño, trabaja la copia o mímesis. Reproduce mediante grafismos las texturas naturales y artificiales que logró la artista usando la costura de hilos, bordados, espejos, aplicaciones, bisutería y abalorios.
- Para la mitad izquierda del diseño, trabaja de forma creativa. Transcribe texturas visuales a texturas táctiles mediante la técnica del frottage o con materiales de modelado.
3.- Finalmente, y de nuevo entre toda la clase en el aula, rediseñad una chaqueta vieja. Para customizarla, cada estudiante cooperará añadiendo uno o varios adornos mediante mezclas de texturas con diversos materiales reciclados.
Observacions i context
En cuanto a los contenidos relativos a las texturas se trata de potenciar los siguientes:
-Observación, clasificación y representación de la forma por medio de la textura.
-Diferenciación entre texturas.
· Naturales y artificiales.
· Orgánicas y geométricas.
· Visuales y táctiles, y su perfil o contorno visual.
· Reproducción de texturas naturales y artificiales mediante grafismos.
· Transcripción de texturas visuales a texturas táctiles mediante la técnica del frottage o con materiales de modelado.
· Mezclas de texturas en el aula con diversos materiales de reciclado.
En la pregunta 3, se puede considerar la posibilidad de que la chaqueta sea viajera. Es decir. que se la lleven a casa para trabajar sobre ella y vaya rotando por todo el alumnado del aula. Otra opión es, mientras se trabaja en la actividad 2, pueden ir levantándose individualmente a participar de la actividad 3, especialmente si existe alumnado más rápido o inquieto que precise estar en movimiento para aguantar toda la sesión.
Elsa Schiaparelli, pese a su rivalidad, podría relacionarse con la diseñadora de moda Coco Chanel. Además, está influenciada por Paul Poiret. Entre sus amistades, se encuentran Gabrielle Picabia y artistas del avant-garde como Man Ray, Marcel Duchamp y Edward Steichen.
Trabajó en las compañías de joyería Elsa Triolet, Jean Dunand, Alberto Giacometti, Meret Oppenheim, Jean Schlumberger, Jean Clément, Lina Baretti; Jean-Michel Frank de decoración; Pérugia, con el diseño de los frascos de la fragancia; Roger Vivier, de zapatos y Lesage, con el bordado. También trabajó con dadaístas y surrealistas como Jean Cocteau y especialmente, Salvador Dalí.
Descripció
Se trata de crear entre toda la clase una chaqueta customizada al añadirle texturas a la superficie mediante adornos, objetos, abalorios y accesorios reciclados. Como pasos previos para aprender a diseñar texturas textiles, se estudian las chaquetas de Elsa Schiaparelli, se reproducen mediante grafismos parte de sus diseños y se experimenta en la creación de nuevos diseños.
Objetivo: Elaborar texturas con tejidos desde lo visual y lo táctil, tomando como referencia las chaquetas de Elsa Schiaparelli.