Personatges:
Data de producció: 1958
Tipus d'obres
Àudiovisual
Partitura
Gèneres
Música > Música instrumental > Sonata
Moviments socio-culturals
Edat contemporània > Moviments musicals des de finals del s. XIX > Música clàssica > Atonalisme
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PARTITURA
Sonate pour violon seul n° 2 de Grazyna Bacewicz, p.1
IMSLP, 26-06-2023 <https://imslp.org/wiki/Sonata_No.2_for_Solo_Violin_(Bacewicz%2C_Gra%C5%BCyna)>
AUDIOVISUAL
Maria Shalgina (violín). Sonate pour violon seul n° 2 de Grazyna Bacewicz: I. Adagio, Allegro II. Adagio et III. Presto, YouTube, 26-06-2023, <https://www.youtube.com/watch?v=pl77ysREBk4>
Grazyna Bacewicz (1909-1969) fue una pianista, compositora y concertista de violín polaca. Como intérprete de violín, es heredera de las destacadas violinistas que surgen en las instituciones italianas de huérfanas. En Venecia, el Ospedale della Pietà instruía a niñas huérfanas o simplemente pobres. Es el caso de Anna María della Pietà, Michielina della Pietà o Santa María della Pietà (las tres del siglo XVIII). Forman parte de esta genealogía la compositora y violinista francesa Elisabeth de Haulteterre (1737-1768), Louisa Gautherot (¿1763?-1808) y la famosa violinista y compositora italiana, Maddalena Lombardini Sirmen (1745 -1818). En el siglo XIX las violinistas Camille Urso (1842 -1902) y Josephine Weinlich (1848-1887) desarrollaron una brillante trayectoria profesional. Entre sus coetáneas destacamos a Stefi Geyer, Marie Hall, Erika Morini o Ginette Neveu. A ellas les siguen Anne Sophie Mutter, Viktoria Mullova o Silvia Marcovici.
Como compositora fue contemporánea de las francesas Germaine Tailleferre y las hermanas Lili y Nadia Boulanger, que fue su profesora; de las británicas Rebecca Clarke, Elisabeth Lutyens y Elisabeth Maconchy; de la norteamericana Ruth Crawford Seeger; de la rusa Galina Ustvólskaya; de la mexicana Hilda Paredes y de la española Matilde Salvador, entre otras muchas.
Sonata evocadora del Concierto para violín nº 1 de Sostakovich. De tempo variable, atonal, cromática y técnicamente exigente. Destaca por el control del sonido y tono del violín solista y una dinámica cuidadosamente estudiada.
Su música se enmarca en varias corrientes, desde el neoclasicismo músical de sus inicios hasta el atonalismo, dodecafonismo o vanguardismo radical a lo largo de su carrera. Una de sus principales características es su estilo individual, único y personal, valores muy apreciados en el arte contemporáneo.
En Eduación Secundaria, música, al abordar las vanguardias del siglo XX, con Stravinsky y el Grupo de los Seis.
En las Enseñanzas profesionales de música, en interpretación yen las asignaturas teórico-prácticas como Análisis, Historia de la Música, etc.
En la Universidad, en asignaturas con competencias en escucha, didáctica y análisis musical, visibilizando y valorando la música de las compositoras.