Transmisión del movimiento por engranajes.
Characters:
Theme: Mecanismos
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Personal, social and learning to learn competence
Entrepreneurial Competence
Subjects and year by Educational System
Spain > Technology and digitisation > 1st ESO > Troubleshooting process. Materials, products and technological solutions
Spain > Technology and digitisation > 2nd ESO > Troubleshooting process. Materials, products and technological solutions
Spain > Technology and digitisation > 3rd ESO > Troubleshooting process. Materials, products and technological solutions
Enunciation
Seguramente te habrás quedado embobada viendo el vaivén del limpiaparabrisas un día de lluvia. Aunque el primer limpiaparabrisas, inventado por Mary Anderson, era accionado manualmente, actualmente este movimiento es llevado a cabo mediante un motor eléctrico como el de la figura:
Fuente: https://img.youtube.com/vi/ZIfMXxENeZY/0.jpg (16/03/2022)
1. Escribe el nombre de los elementos señalados e indica cómo funciona el conjunto.
2. Escribe el nombre de los elementos señalados (n.º 1, 2 y 3) en el siguiente despiece de un motor limpiaparabrisas. ¿Cuál es la función del elemento 3?
Fuente: https://pdfcoffee.com/qdownload/limpiaparabrisas-word-4-pdf-free.html (18/02/2022)
3. En el mecanismo de tornillo sin fin con engranaje de la figura, el engranaje tiene 14 dientes. Se pide:
a) ¿A qué velocidad gira el engranaje cuando el motor gira a 3000 rpm?
b) ¿Cuántos dientes debería tener el engranaje, para que cuando el motor girara a 3000 rpm, el eje en el que va montado dicho engranaje girara a razón de 100 rpm?
Fuente: https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesbellavista/files/2015/05/EJERCICIOS_RESUELTOS_MECANISMOS_PARTE_2.pdf (18/03/2022)
Observations and context
Podemos relacionar este invento de Mary Anderson con otros inventos cotidianos realizados por mujeres a finales del siglo XIX y en el XX: el lavavajillas (Josephine Cochrane), la jeringuilla hipodérmica (Letitia Geer), los filtros de café (Melitta Bentz), el pañal desechable (Marion Donovan), el bote salvavidas (Maria Beasley), el bolígrafo de tinta (Bette Nesmith Graham) o el sujetador (Mary Phelps Jacob).
Description
Ejercicios para poner en práctica los conceptos de transmisión y transformación del movimiento, dentro del tema Mecanismos.
OBJETIVOS:
Analizar objetos tecnológicos para conocer su utilidad; describir los distintos mecanismos responsables de transformar y transmitir los movimientos, explicando la función de los elementos que lo configuran y calculando en su caso, la relación de transmisión para entender el funcionamiento en objetos de los que forman parte.