Si eres mujer, hay cosas que no se deben hacer
Personajes:
Tema: Narración corta de mitad del siglo XX
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Lengua Castellana y Literatura > 4º ESO > Comunicación
España > Lengua Castellana y Literatura > 4º ESO > Educación literaria
Enunciado
Aurelia es encerrada a la espera de ser sometida a juicio por supuesta infidelidad, algo totalmente falso, ya que se trata de un plan orquestado por su marido y que cuenta con respaldo legal. Mercedes Formica recoge en la conversación de la protagonista y Fuensanta la cruda realidad que sufren las mujeres en el franquismo, privadas de libertad y capacidad de elección y sometidas al mandato patriarcal.
- Estamos encerradas. ¿No te das cuenta? -había algo muerto en su voz.
El alarido de Aurelia, azotó los patios.
- Con gritos no arreglas nada. Mejor que intentes dormir, estar descansada para lo que te espera.
- y ¿qué es lo que me espera?
Fuensanta sonrió, con su sonrisa amarga.
- Estás despistada. Te cogen y te depositan. Se depositan cosas, dinero, mujeres. Mujeres también -su sonrisa se apagó
- ¿Depositar?
Fuensanta tomó el vaso sobre la cómoda y lo trasladó a la mesa.
- Depositadas como objetos. El poso de su amargura había subido hasta su belleza enturbiándola.
- No hice ningún daño. Juro que no hice nada malo. Déjame salir.
- Todas decimos lo mismo. Y en realidad ¿qué otra cosa podemos? La ley es una trampa. Dispuesta para que caigamos en ella las mujeres.
Aurelia escuchaba a Fuensanta casi fascinada. La otra siguió con su acento muerto.
-Los hombres pueden hacer esto y lo otro, y mucho más si les apetece. A nosotras nos están prohibidos todos los caminos. ¿Eres casada?
-Sí
- Y siéndolo, te atreviste. Y además lo habrás hecho mal.
- ¿De qué hablas?
-No finjas. No te servirá. -Fuensanta pareció revivir-. Sé muy bien lo que has hecho. Has estado sola en la habitación de un hombre. ¡Contesta! ¿Has estado sola en la habitación de un hombre?
Aurelia afirmó.
-Lo suponía. Es el laberinto de siempre, la misma trampa. Hay una salida, pero no la conocemos -suspiró-. A mí también me cazaron.
-Yo…
- Tú, ¿qué? Conozco la escena. Se preparan las piezas, se unen, y una vez unidas no hay escape posible, te han cazado. ¿Lo entiendes ahora?
Enturbiados los recuerdos, sus ojos apenas distinguían a la nueva.
-¿Había una cama en el cuarto? -aguardó-. Te pregunto si había una cama en el cuarto.
La otra volvió a asentir.
- ¿Una cama deshecha? ¿Con el hueco del cuerpo?
-Sí
-Estaba segura -su voz tenía acento de imperceptible triunfo-. Y además unas copas y una botella de vino. ¿Había todo eso?
Los ojos de la mestiza decían más que las palabras.
Fuensanta resumió, casi alegre.
- ¡Claro que había de todo eso! Siempre sucede igual.
Yo… -volvió a insistir.
- ¿Eres tonta? ¿O, te divierte jugar a tonta? -demandó, irritada-. Escucha. No se puede ir sola a la habitación de un hombre, no se puede ir al cuarto de un hombre donde haya una cama deshecha. Basta para perderlo todo.
Formica, Mercedes (1991). A instancia de parte. Ediciones Castalia: Madrid, pp. 200-202
PREGUNTAS
1. Tras leer el anterior extracto, explica de qué se acusa a Aurelia. A continuación, explica cómo se vivía esta circunstancia en la época en la que se desarrolla la historia, dentro del contexto de la dictadura franquista. Para ello, investiga y justifica tu respuesta.
2. ¿Se deduce que se trata igual ante el mismo “caso” a mujeres y hombres?
3. ¿Qué quiere decir exactamente Fuensanta cuando subraya:
“No se puede ir sola a la habitación de un hombre, no se puede ir al cuarto de un hombre donde haya una cama deshecha. Basta para perderlo todo”
4. Fuensanta comenta a Aurelia que, donde se encuentran, es un lugar para “ser depositadas”. Concretamente, señala que “Te cogen y te depositan. Se depositan cosas, dinero, mujeres”. ¿A qué se equipara a las mujeres en el texto? ¿Crees que actualmente pasa lo mismo? Investiga en el campo de la publicidad para justificar tu respuesta y escribe un texto de entre 3-5 líneas.
5. En otro momento del extracto, Fuensanta subraya que “La ley es una trampa. Dispuesta para que caigamos en ella las mujeres” ¿A qué se refiere? ¿A qué intereses obedece esta idea de ley? ¿Crees que las leyes deben ser justas e igualitarias? Justifica tu respuesta y escribe un texto de entre 3-5 líneas.
Observaciones y contexto
Se trabaja en la materia de Lengua Castellana y Literatura.
Podría usarse en la materia de Historia, en la etapa del franquismo.
La trayectoria narrativa de Mercedes Formica se vincula a las de otras autoras de la primera generación de posguerra o incluso del grupo del Mediosiglo, entre las que destacan Eulalia Galvarriato, Concha Castroviejo, Carmen Kurtz, Dolores Medio, Mercedes Ballesteros, Mercedes Salisachs, Elena Soriano, Elena Quiroga, Carmen Laforet, Ana María Matute o Carmen Martín Gaite. Como autora de novela romántica, que corresponde a su etapa literaria inicial, se relaciona con firmas destacadas del género como las de Carmen de Icaza, las hermanas Concha y Luisa María Linares-Becerra y Corín Tellado.
Descripción
Comentario de texto. Extractos de un relato para comentar momentos significativos, vinculados al contexto sociocultural de principios del siglo XX. En consecuencia, con las actividades propuestas se pretende:
- Analizar las principales ideas extraídas de un texto.
- Elaborar textos argumentativos.