Character
Busto

Fintis de Esparta

Esparta; c. 4th century BCE — c. 3rd century BCE  

Period of activity: c. 4th century BCE — c. 3rd century BCE

Geographical classification: Europe > Greece

Socio-cultural movements

Antiquity > Greek culture > Hellenistic period

Groups by dedication

Humanistics > Intellectuals

Humanistics > Philosophers

Writers

Writers > in > (Ancient) Greek

Educators > School teachers

Context of feminine creation

Es contemporánea de las filósofas pitagóricas Aesara de Lucania, autora del tratado Sobre la naturaleza humana y Perictione I, que escribió Sobre la armonía de las mujeres y Sobre la sabiduría, así como de la reina Olimpia de Ëpiro, la guerrera iliria Cinane.y las poetas Ánite de Tegea y Erina de Telos.

Anteriores a ella y dentro de la escuela pitagórica, encontramos a la sacerdotisa de Delfos y  profesora de Pitágoras Temistoclea (c. 600 a. e. c.), a la esposa de Pitágoras y dirigente de la escuela, tras la muerte del filósofo, Teano de Crotona (c. 550 a. e. c) y  a sus hijas Arignota de Samos, Damo de Crotona y Myia, a la cual se le atribuye una carta a Phylis sobre las necesidades del recién nacido según el principio de armonía. 

Como representantes de la Academia y discípulas de Platón vivieron en el s. IV a. e. c.  Lastenia de Mantinea y Axiotea de Fliunte. También en el s. IV destacó la científica y filósofa neoplatónica Hipatia de Alejandría.

La única filósofa cínica cuyo nombre trascendió, a pesar de no haber sido la única, fue Hiparquía de Maronea que vivió y obró en pie de igualdad con su marido Crates de Tebas a la manera cínica.  Escribió tres libros pero no se conserva ninguno de ellos: Hipótesis filosóficas, Epiqueremas y Cuestiones a Teodoro llamado el Ateo.

Dentro de la escuela de Epicuro, en el s. III,  Temista de Lámpsaco y Leontino mantenían correspondencia con su maestro y eran reconocidas por  la grandeza de su intelecto. 

En Roma, encontramos en el s. I a la estoica Porcia, mujer de firmes convicciones políticas, que repudió la dictadura de Julio César y apoyó a su marido, Bruto, cuando decidió acabar con aquél. También Arria la Mayor, su hija Arria Cecina y su nieta Fania, rebelde política contra Nerón,  representaron los valores estoicos de la gravitas, la constantia y la castitas. En el s. II-III, Cornificia, hija del emperador Marco Aurelio y Faustina la Menor, practicó los principios estoicos incluso en su ejecución por suicidio forzado.

Entre las filósofas de escuela incierta cabe destacar a la maestra de retórica Aspasia (s. V a. e. c.) y a Julia Domna,  la llamada “emperatriz filósofa” (s. III).

Review

Filósofa pitagórica que escribió el tratado Sobre la templanza de la mujer, dos de cuyos fragmentos, conservados en la obra de Estobeo, se le atribuyen. Reflexionó sobre cómo obrar correctamente pues la ética era el eje central de su filosofía. Defendió que tanto hombres como mujeres deben filosofar, que ambos tienen capacidad para comprender y proponer argumentos, y que ambos tienen que ser valientes y justos.

Activities

  • Mujer y oikonomia [es]
    • Spain > Classical culture > 4th ESO > Classical roots of today's world. Everyday life

Justifications

  • Filósofa pitagórica, centrada en la ética.
  • Escribió el tratado Sobre la templanza de la mujer del que se conservan dos fragmentos.
  • Defendió que tanto hombres como mujeres debían filosofar y ser valientes y justos.

Biography

Fintis (Φίντυς) fue una filósofa pitagórica del s. IV-III a. e. c. Según Estobeo, era hija del pitagórico Calícrates, autor de un tratado Sobre la felicidad doméstica, que se ha identificado a veces con el almirante Calicrátides de Esparta, muerto en la batalla de las Arginusas, en año 406 a.C.

Las pitagóricas son presentados por Mary Ellen Waithe, en A History of Women Philosophers, en dos fases, una llamada «Las pitagóricos tempranas» (s. VI a. e. c.) que incluirían a la familia inmediata de Pitágoras, su mujer y sus hijas,  y la otra «Las pitagóricas tardías» (entre el s. V a. e. c. y el s. I). Fíntis, por tanto, fue miembro de la escuela pitagórica tardía.

Escribió un tratado Sobre la templanza de la mujer, dos de cuyos fragmentos  se encuentran en la obra de Estobeo y, según los últimos estudios, se le han atribuido de manera auténtica a la autora.

Fintis quería mostrar la importancia de vivir en armonía con uno mismo, no exagerar en nada y mantener la moderación. La armonía es pues un principio metafísico, matemático y estético de todas las cosas que son, es una ley de la justicia y de la psicología humana. Sobre estas bases construye lo que Waithe denomina una “ética práctica”, más que un desarrollo teórico, entendiendo la filosofía como una forma de vida.

En su texto encontramos una descripción narrativa del reparto de roles que según el género existía en la Grecia del siglo III a. e. c. Cada uno de ellos se relaciona con su correspondiente virtud en la que destacan los hombres o las mujeres. Para Fintis es característico del varón participar en la guerra, en el gobierno de la ciudad y hablar en público, mientras que, en el caso de la mujer, debe permanecer en el hogar, recibir y servir a su marido. El principio normativo de la armonía tiene que cumplirse dentro del contexto de las responsabilidades sociales específicas para cada género y las de las mujeres quedan relegadas al ámbito privado. Sin embargo, considera que la justicia, la valentía y la sabiduría son comunes a hombres y mujeres. Hasta parece que el mismo filosofar es cuestión relativa a los dos sexos.

El hecho de que Fintis reconozca que el logos es también característico de la mujer es de suma importancia, dado el contexto en el que se formula.

Works


Bibliography

- Femenías, María Luisa (2022). Ellas lo pensaron antes. Filósofas y pensadoras. Madrid: Lea España, pp. 42-46, (27-10-2024), <https://cepcuyo.com/wp-content/uploads/2023/03/Ellas-lo-pensaron-antes-_-filosofas-exclui-Maria-Luisa-Femenias.pdf>

- Gleichauf,  Ingeborg (2020). Mujeres filósofas en la historia. Desde la Antigüedad al siglo XXI. (Trad. Kàtia Pago). Barcelona: Icaria editorial, p. 18, (27-10-2024), <https://www.amerindiaenlared.org/uploads/adjuntos/202305/1685147272_drgfCKVS.pdf>

- Ménage, Gilles (2009). Historia de las mujeres filósofas. Barcelona: Herder Editorial, pp. 131-132, (27-10-2024), <https://apuntesfilosoficos.cl/textos/Historia%20de%20las%20mujeres%20filosofas%20-%20Menage%20Gilles.pdf>

- Mirón, María Dolores (1999). “Escritos de filósofas pitagóricas: La administración de la casa en Grecia antigua”, Arenal. Revista de historia de las mujeres, 6 (2), 415-426, Universidad de Granada, (17-12-2024), <https://revistaseug.ugr.es/index.php/arenal/article/view/16908/14561>

- Morillo Blanco:, Inmaculada (2019). “Las Pitagóricas”, en Jazz Café Montaigne, (27-10-2024), <https://cafemontaigne.com/las-pitagoricas-inmaculada-morillo-blanco/speculum-le-miroir-des-dames/admin/>

-Vale dos Santos, Gislene (2021). “Sobre Fíntis de Esparta”, en Perspectiva Filosófica, 48 (2), Universidade Federal da Bahia, (27-10-2024), <https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/perspectivafilosofica/article/view/251908/39687>

Didactic approach

Se puede incluir el personaje en:

- CUC y Griego, cuando se haga referencia al helenismo o a la escuela pitagórica.

- Historia: cuando se trate la época helenística.

- Filosofía: cuando se estudie la filosofía griega.

- Valores éticos: para tratar el tema de la situación de la mujer.

-Literatura Universal: para la interpretación de fragmentos de época griega de género y temática diversos.

-Lengua Castellana y Literatura o Llengua i Literatura catalana ESO: para la comprensión e interpretación de un texto argumentativo.

Documents