Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Actividad

La ciudad de Agripina la Menor

Personajes:

Tema: Arquitectura: las obras públicas

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Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Cultura Clásica > 4º ESO > Continuidad del patrimonio cultural. Literatura, arte y ciencia

Enunciado

Observaciones y contexto

Las mujeres de la dinastía Julio-Claudia nunca actuaron de forma conjunta para lograr un mayor protagonismo femenino en la esfera pública y política, sino que, movidas por intereses personales, se dedicaron a situar a sus descendientes en la primera línea de sucesión. En una primera etapa destacan Octavia, Livia, Julia la Mayor y, posteriormente, Agripina la Mayor, Julia la Menor y Agripina la Menor. 
Aunque duramente criticadas, las julio-claudias abrieron, sin duda, una nueva etapa en la historia de Roma, una labor que será posteriormente continuada por las grandes emperatrices antoninas y severas.   
 

Descripción

Se estudiarán los elementos principales del trazado de una ciudad romana, en concreto la actual Colonia (ciudad de nacimiento de Agripina); se conocerán datos del acueducto que le suministraba el agua y se buscará información de otros acueductos, principalmente de España. 

Respuesta

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