Activity

Políglota como Cleopatra.

Characters:

Theme: Alfabeto griego y latino

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Multilingual Competence

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Classical culture > 1st ESO > The survival of classical languages. Language and lexicon

Enunciation


Última reina de Egipto (Alejandría 69-30 a. C.), gobernó un país muy rico y pretendió el entendimiento en plano de igualdad con Roma. Por ser mujer, poderosa y "oriental", su enemigo político Octavio, representante del poder occidental y masculino, la desprestigió y creó una falsa imagen de ella, transmitida a través de la historia, el arte y la literatura. 
Esta mujer, altamente inteligente, no solo destacó por su estrategia política y gobierno, sino también por su conocimiento de, al menos, 9 idiomas. 
Con un folio haz lo siguiente: 
1. Arrúgalo para que parezca antiguo. 
2. Píntalo con la mezcla de agua y café para que coja un color sepia. 
3. Una vez pintado, lo pondrás a secar y cuando esté listo, con un pincel y tinta negra escribirás tu nombre en griego. 

Observations and context

Cleopatra siguió una tradición de mujeres poderosas del Egipto faraónico como Nitocris, Hatshepsut, Nefertiti y reinas lágidas como Cleopatra II o Berenice III. Con posterioridad a ellas, las sirias Julia Domna, Julia Mesa, Julia Mamea y Julia Soemías, tuvieron un gran protagonismo en la dinastía Severa. Zenobia, reina de Palmira, también se enfrentó a Roma. 
 
Para la actividad a realizar, necesitaremos: 
- Que el alumnado agrupe sus mesas de 4 en 4 haciendo un cuadrado.  
- Fotocopia con el alfabeto griego en mayúsculas y minúsculas y su equivalencia en latín.  
- Folios en blanco. 
- Pinceles. 
- Tinta negra. 
-Agua. 
-Café. 
-Rollo de cocina. 
Entregaremos a cada alumno y alumna un folio que tendrá que "envejecer”. Para ello arrugará en primer lugar el folio haciéndolo una pelota. A continuación lo extenderá sobre su pupitre y lo embadurnará con la mezcla obtenida del agua y el café.  Lo pondrá a secar y, una vez esté seco, escribirá con caracteres griegos (en mayúscula o minúscula, como el alumnado prefiera) su nombre. 
Acabada la actividad, se expondrán en el aula todos los nombres de la clase. 
 
 
  

Description

Aprendizaje del alfabeto griego y latino gracias a la políglota Cleopatra. 

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