Las Nueve Musas
Personatges:
Tema: Principales dioses y diosas del Olimpo: Las Musas
Competències
Competència en Comunicació Lingüística
Competència personal, social i aprendre a aprendre
Competència en consciència i expressions culturals
Matèries i cursos per Sistema Educatiu
Espanya > Cultura Clàssica > 1r ESO > Continuïtat del patrimoni cultural. Mitologia i religió
Enunciat
Corina de Tanagra fue una conocida poeta griega. Su estilo sencillo, su gran erudición en temas de mitología y su gusto por los temas locales le hizo ganarse la admiración de muchos de sus contemporáneos. Incluso se cuenta que aconsejó y ganó, en una competición poética, a Píndaro, uno de los más famosos poetas de la antigua Grecia.
Lamentablemente, la mayor parte de su obra no se ha conservado hasta nuestros días y no tenemos ningún poema completo. Uno de los fragmentos encontrados cita a la Musa Terpsícora. Gracias a esta mención, conocerás el ámbito de actuación de las Musas y sus representaciones artísticas en la iconografía.
1. Lee el siguiente fragmento y subraya el nombre de la Musa que aparece:
Fragmento 1 (PMG 655)
De nuevo Terpsícora me llama
para entonarles hermosos cantos
a las tanágrides de níveos peplos.
Y mucho disfruta la ciudad
con mis cantos de melodiosas charlas.
Pues la gran (...)
(...)
Alegro la espaciosa tierra
y los oráculos de los antepasados
haciendo honor (...)
a las muchachas les inicio.
Muchas veces al Cefiso yo misma
como dios tutelar lo adorné con mis palabras
y muchas veces al gran Orión
y a los cincuenta atipotentes
hijos, a los que unido a las ninfas
engendró. Y a la hermosa Libia (...)
Rodríguez Adrados, Francisco (1980), Lírica griega arcaica (poemas corales y monódicos, 700-300 a.C.), pp. 437. Madrid: Gredos
2. Rellena la ficha de cada Musa, diciendo de qué es Musa (su ámbito de actuación) y cómo suele ser representada en el arte.
Observacions i context
Corina forma parte del extenso aunque mal conocido grupo de poetas griegas. Se dice que fue discípula de la poeta Mirtis y que rivalizó con el propio Píndaro. Aunque el carácter local de su obra impidió que tuviera mucha difusión en un principio, el interés por Corina y su poesía resurgió al final del helenismo. El poeta griego Antípatro de Tesalónica (s. I a. C.) la incluyó en uno de sus epigramas como una de las nueve musas de la lírica antigua, entre las que se encontraban, a su juicio, las de mayor calidad.
Fotocopiamos, para su lectura grupal, el Fragmento 1 (PMG 655) de la autora donde hace mención de una de las Nueve Musas.
Explicamos brevemente el origen mitológico de las Musas, siendo hijas del dios Zeus y Mnemósine y, en base al fragmento conservado, el alumnado rellenará las fichas de las Musas con el ámbito de poder y su representación artística, es decir, los atributos que las acompañan y las identifican con las artes que representan. Para hacer la actividad, se le entregará al alumnado 9 fichas.
Esta actividad se ha asignado a 1º de la ESO pero puede hacerse también en otros cursos.
Descripció
Lectura de fragmentos, obtención de datos, reflexión, búsqueda de información.