Actividad

¿Diferencias de género en las profesiones?

Personajes:

Laura Baena Fernández

Tema: Ética de los cuidados y su vinculación a las profesiones y la maternidad.

Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Digital

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Ciudadana

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Orientación y Tutoría > 4º ESO > Brecha digital de género

Enunciado

<img title="Women's Legacy logo" src="//inclusion.womenslegacyproject.eu/images/LogoWL.svg" /><hr />En esta actividad vas a aprender a valorar el objetivo de desarrollo sostenible sobre la igualdad. Para ello, a trav&eacute;s del personaje de Laura Baena analizaremos por qu&eacute; las mujeres no tienen puestos de responsabilidad tanto como los hombres y donde est&aacute; su techo de cristal.&nbsp;
 Reflexi&oacute;n sobre los ODS y el N.&ordm; 5:&nbsp; Video: &iquest;QUE SON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOTENIBLE? <a title="&iquest;QU&Eacute; SON LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE?" href="https://www.youtube.com/watch?v=r5v7Klr7cNs">https://www.youtube.com/watch?v=r5v7Klr7cNs</a>
 Lee el siguiente texto del objetivo N.&ordm; 5 de desarrollo sostenible.&nbsp;
 Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los g&eacute;neros y empoderar a todas las mujeres y las ni&ntilde;as&nbsp; La igualdad de g&eacute;nero no solo es un derecho humano fundamental, sino que es uno de los fundamentos esenciales para construir un mundo pac&iacute;fico, pr&oacute;spero y sostenible.&nbsp;
 Se han conseguido algunos avances durante las &uacute;ltimas d&eacute;cadas: m&aacute;s ni&ntilde;as est&aacute;n escolarizadas, y se obliga a menos ni&ntilde;as al matrimonio precoz; hay m&aacute;s mujeres con cargos en parlamentos y en posiciones de liderazgo, y las leyes se est&aacute;n reformando para fomentar la igualdad de g&eacute;nero.&nbsp;
 A pesar de estos logros, todav&iacute;a existen muchas dificultades: las leyes y las normas sociales discriminatorias contin&uacute;an siendo generalizadas, las mujeres siguen estando infrarrepresentadas a todos los niveles de liderazgo pol&iacute;tico, y 1 de cada 5 mujeres y ni&ntilde;as de entre 15 y 49 a&ntilde;os afirma haber sufrido violencia sexual o f&iacute;sica a manos de una pareja &iacute;ntima en un per&iacute;odo de 12 meses.&nbsp;
 Los efectos de la pandemia de la COVID-19 podr&iacute;an revertir los escasos logros que se han alcanzado en materia de igualdad de g&eacute;nero y derechos de las mujeres. &nbsp;El brote de coronavirus agrava las desigualdades existentes para las mujeres y ni&ntilde;as a nivel mundial; desde la salud y la econom&iacute;a, hasta la seguridad y la protecci&oacute;n social.&nbsp;
 Las mujeres desempe&ntilde;an un papel desproporcionado en la respuesta al virus, incluso como trabajadoras sanitarias en primera l&iacute;nea y como cuidadoras en el hogar. El trabajo de cuidados no remunerado de las mujeres ha aumentado de manera significativa como consecuencia del cierre de las escuelas y el aumento de las necesidades de los ancianos. Las mujeres tambi&eacute;n se ven m&aacute;s afectadas por los efectos econ&oacute;micos de la COVID-19, ya que trabajan, de manera desproporcionada, en mercados laborales inseguros. Cerca del 60 % de las mujeres trabaja en la econom&iacute;a informal, lo que las expone a&uacute;n m&aacute;s a caer en la pobreza.&nbsp;
 La pandemia tambi&eacute;n ha conducido a un fuerte aumento de la violencia contra las mujeres y las ni&ntilde;as. Con las medidas de confinamiento en vigor, muchas mujeres se encuentran atrapadas en casa con sus abusadores, con dificultades para acceder a servicios que est&aacute;n padeciendo recortes y restricciones. Los nuevos datos muestran que, desde el brote de la pandemia, la violencia contra las mujeres y las ni&ntilde;as (y, especialmente, la violencia dom&eacute;stica) se ha intensificado. &nbsp; Fuente: internet &ldquo;Objetivos de desarrollo sostenible&rdquo;&nbsp;
 2- A partir de este texto, observa este Genially <a title="PROFESIONES Y G&Eacute;NERO" href="https://view.genial.ly/6192936c5cbab20dcb1ff6df">https://view.genial.ly/6192936c5cbab20dcb1ff6df</a> &nbsp;con los siguientes contenidos:&nbsp; El video del personaje.&nbsp; El lenguaje inclusivo.&nbsp; Las profesiones de ciencia y las mujeres.&nbsp; Que es la brecha digital.&nbsp; &nbsp;
OBSERVACIONES:&nbsp; Indispensables medios inform&aacute;ticos con conexi&oacute;n a internet para que el/la docente pueda conectarse al recurso de Genially.&nbsp; Se puede nombrar a Laia Arcones, experta en visibilidad femenina. Blog: https://laiaarcones.com/&nbsp;

Observaciones y contexto

Se puede nombrar a Laia Arcones, experta en visibilidad femenina. Blog: https://laiaarcones.com/
Coetánea y precursora del personaje: Sheryl Sandberg.

Descripción

Actividad de tutoría pensada para una sesión de 55 minutos trabajando el debate y participación.

Objetivo: Identificar los objetivos de desarrollo sostenible y conocer al personaje. Se da por escrito el material del objetivo N.º 5.

Información sobre el ODS N.º 5 Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas. Relacionado con Laura Baena por el trabajo de visibilización que realiza en su blog, del peso de la corresponsabilidad familiar y la desigualdad en la sociedad en el trabajo compartido de ser madre/padre.

Respuesta

Documentos

Esta ficha no tiene documentos anexos