Competencies

Competence in Linguistic Communication

Digital Competence

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

La mujer como “lo otro”: una construcción que reforzó la Mística de la Feminidad.

Characters:

Theme: La reflexión sobre el ser humano y su identidad.

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Digital Competence

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Education in civic and ethical values > 2nd ESO > Self-knowledge and moral autonomy

Enunciation

Observations and context

El profesorado irá trabajando sobre las respuestas del alumnado teniendo como base el sentido de las expresiones “vuelta al hogar”, “mística de la feminidad” y “construcción de la propia identidad”. 
En esta actividad también se puede trabajar con las series “Mad Men”, “La maravillosa señora Maisel” o “Miss América”, todas ellas ambientadas en los 50-60 y con múltiples aportaciones sobre la Mística de la Feminidad. Se sugieren también las películas de Doris Day, que fue una de las aportaciones de Hollywood a dicha construcción.  
Sus precursoras son Elisabeth Cady Stanton, Lucrecia Mott, Lucy Stone, Emmeline Pankhurst. Son coetáneas Gloria Steinem, Susan Brownmiller y son en cierto modo herederas, Kate Millet y el feminismo radical de la tercera ola. 

Description

Trabajar a través de imágenes y textos el papel asignado a las mujeres apelando a su condición de tales y las pocas posibilidades que tenían de “ver” más allá de los roles asignados, dentro de la orquestación preparada por el patriarcado y con la connivencia de la política, la economía… y el control de la censura social. Para ello se utilizarán textos y viñetas. 

Answer

Documents