¿Qué es una mujer?: la pregunta que nunca se hizo ni respondió la Mística de la Feminidad.
Characters:
Theme: La reflexión sobre el ser humano y su identidad.
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Digital Competence
Personal, social and learning to learn competence
Citizen Competition
Competence in cultural awareness and expressions
Subjects and year by Educational System
Spain > Education in civic and ethical values > 3rd ESO > Self-knowledge and moral autonomy
Spain > Education in civic and ethical values > 4th ESO > Self-knowledge and moral autonomy
Enunciation
Observations and context
El profesorado irá trabajando sobre las respuestas del alumnado teniendo como base el sentido de las expresiones “vuelta al hogar”, “mística de la feminidad” y “construcción de la propia identidad”.
En esta actividad también se puede trabajar con las series “Mad Men”, “La maravillosa señora Maisel” o “Miss América”, todas ellas ambientadas en los 50-60 y con múltiples aportaciones sobre la Mística de la Feminidad. Se sugieren también las películas de Doris Day, que fue una de las aportaciones de Hollywood a dicha construcción.
Sus precursoras son Elisabeth Cady Stanton, Lucrecia Mott, Lucy Stone, Emmeline Pankhurst. Son coetáneas Gloria Steinem, Susan Brownmiller y son en cierto modo herederas, Kate Millet y el feminismo radical de la tercera ola.
Description
Trabajar a través de imágenes y textos el papel asignado a las mujeres apelando a su condición de tales, y las pocas posibilidades que tenían de “ver” más allá de los roles asignados dentro de la orquestación preparada por el patriarcado y con la connivencia de la política, la economía… y el control de la censura social.