Actividad

La democracia de las personas

Personajes:

María Zambrano Alarcón

Tema: La justicia y la política

Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Digital

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Ciudadana

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Educación en Valores Cívicos y Éticos > 1º ESO > Autoconocimiento y autonomía moral

España > Educación en Valores Cívicos y Éticos > 2º ESO > Autoconocimiento y autonomía moral

Enunciado

<img title="Women's Legacy logo" src="//inclusion.womenslegacyproject.eu/images/LogoWL.svg" /><hr />Mar&iacute;a Zambrano sufri&oacute; la persecuci&oacute;n de la dictadura franquista que la oblig&oacute; a permanecer cuarenta y cinco a&ntilde;os exiliada de Espa&ntilde;a. Conoci&oacute;, pues, la intransigencia y la crueldad de un r&eacute;gimen totalitario. De ah&iacute; que hiciera una defensa entusiasta de la democracia como &uacute;nico sistema pol&iacute;tico que garantiza la dignidad de las personas. Lee el siguiente fragmento de Persona y democracia (1956):&nbsp;&nbsp;
El orden democr&aacute;tico se lograr&aacute; tan s&oacute;lo con la participaci&oacute;n de todos en cuanto&nbsp; personas,&nbsp; lo cual corresponde a la realidad&nbsp; humana. Y que la igualdad de todos los hombres,&nbsp; &laquo;dogma&raquo;, fundamental de la fe democr&aacute;tica, es igualdad&nbsp; en tanto&nbsp; que personas&nbsp; humanas, no en cuanto a cualidades o caracteres: igualdad no es uniformidad. Es, por el contrario, el supuesto que permite aceptar las diferencias, la rica complejidad&nbsp; humana, y no solo la del presente,&nbsp; sino la del porvenir.&nbsp; La fe en lo imprevisible.&nbsp;
Mar&iacute;a Zambrano (2011). Persona y democracia, Obras Completas, Vol. III, Barcelona: Galaxia Gutenberg, pp. 500-501)&nbsp;
&nbsp;
Una vez le&iacute;do el texto, contesta a las siguientes cuestiones:&nbsp;
<ol>
<li data-leveltext="%1." data-font="" data-listid="3" aria-setsize="-1" data-aria-posinset="1" data-aria-level="1">&iquest;C&oacute;mo podr&iacute;as definir el termino persona?</li>
<li data-leveltext="%1." data-font="" data-listid="3" aria-setsize="-1" data-aria-posinset="1" data-aria-level="1">&iquest;Qu&eacute; diferencia hay entre persona e individuo?</li>
<li data-leveltext="%1." data-font="" data-listid="3" aria-setsize="-1" data-aria-posinset="1" data-aria-level="1">&iquest;Qu&eacute; significa que la &ldquo;igualdad no es uniformidad&rdquo;?</li>
<li data-leveltext="%1." data-font="" data-listid="3" aria-setsize="-1" data-aria-posinset="1" data-aria-level="1">&iquest;Qu&eacute; rasgos tiene que tener un buen orden democr&aacute;tico?&nbsp;</li>
</ol>

Observaciones y contexto

Perteneció a la generación femenina del 27, hoy conocidas con el marbete de “Las sinsombrero” (Concha Méndez, Rosa Chacel, Maruja Mallo, Ernestina de Camprubí) con quienes compartió la lucha contra la Monarquía Alfonsina y numerosas empresas culturales, como las Misiones Pedagógicas. Su reflexión sobre el totalitarismo y el fascismo la emparentan con otras tres grandes filósofas europeas: Hannah Arendt, Simone Weil y Edith Stein, que también sufrieron las consecuencias del nazismo y la dura experiencia del exilio. La reivindicación de la dimensión pática del ser humano la hace pertenecer a una línea de pensadoras que reivindicaron la importancia de los sentimientos empáticos hacia el otro para construir una sociedad más justa e igualitaria. Entre ellas destacan Oliva Sabuco de Nantes, Concepción Arenal y recientemente Martha Nussbaum.

Descripción

Comentario de texto de un fragmento de Persona y democracia de María Zambrano, cuyo objetivo es remarcar el valor de la democracia como forma de gobierno que garantiza la dignidad de la persona.

Respuesta

Documentos

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