Activity

Un saber sobre el alma

Characters:

Theme: La dignidad de la persona

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Digital Competence

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Education in civic and ethical values > 3rd ESO > Society, justice and democracy

Spain > Education in civic and ethical values > 4th ESO > Society, justice and democracy

Enunciation

Observations and context

Perteneció a la generación femenina del 27, hoy conocidas con el marbete de “Las sinsombrero” (Concha Méndez, Rosa Chacel, Maruja Mallo, Ernestina de Camprubí) con quienes compartió la lucha contra la monarquía alfonsina y numerosas empresas culturales, como las Misiones Pedagógicas. Su reflexión sobre el totalitarismo y el fascismo la emparentan con otras tres grandes filósofas europeas, Hannah Arendt, Simone Weil y Edith Stein, que también sufrieron las consecuencias del nazismo y la dura experiencia del exilio. La reivindicación de la dimensión pática del ser humano la hace pertenecer a una línea de pensadoras que reivindicaron la importancia de los sentimientos empáticos hacia el otro para construir una sociedad más justa e igualitaria. Entre ellas destacan Oliva Sabuco de Nantes, Concepción Arenal y recientemente Martha Nussbaum. 

Description

Comentario de un texto perteneciente a “Para una historia de la Piedad” de María Zambrano que versa sobre la necesidad de un conocimiento de las pasiones del alma y el cultivo de una inteligencia emocional.  Con ella, se quiere hacer consciente al alumnado de la importancia de la dimensión pática del ser humano para su desarrollo psicológico. 

Answer

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