Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència Ciutadana

Competència en consciència i expressions culturals

Activitat

En tranvía

Personatges:

Tema: La narrativa del XIX

Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència Ciutadana

Competència en consciència i expressions culturals

Matèries i cursos per Sistema Educatiu

Espanya > Llengua Castellana i Literatura > 3r ESO > Educació literària

Enunciat

Observacions i context

Se estudia en la materia de Lengua Castellana y Literatura.

Emilia Pardo Bazán pertenece a las literatura de la segunda mitad del siglo XIX, junto con Cecilia Böhl de Faber, Concepción Arenal, Concepción Gimeno de Flaquer, Patrocinio de Biedma, Rosario de Acuña, Benito Pérez Galdós o Leopoldo Alas.

Descripció

Comentario de texto del relato En tranvía, de Emilia Pardo Bazán. A través del análisis del mismo  se pretende:

  • Trabajar la comprensión en textos narrativos y repasar algunos de sus elementos.
  • Estudiar la literatura realista a través de un ejemplo ilustrativo.
  • Analizar los elementos críticos que se pueden hallar en un cuento de este tipo.

Resposta

Documents

Aquesta fitxa no té documents annexos