Dos maneras de hacer historia

1.- La palabra historia proviene del griego ἱστορία y significa "investigación o narración de lo que se ha visto y, por lo tanto, se conoce". 

a.- Busca la definición en un diccionario y comprueba si alguna de las acepciones se acerca al significado originario. 

Los primeros que narraron sus propios viajes y aventuras recibieron el nombre de logógrafos (λόγος “relato” y γράφω “escribir”). 

b.- Anota  cinco palabras que deriven de cada étimo griego.

2.- Los autores fundamentales de la Época  clásica son Heródoto, Tucídides y Jenofonte. Busca el nombre de su obras y, en el caso de Jenofonte (tiene producción de variada temática), la obra que continua los hechos históricos narrados por Tucídides. Realiza una breve reseña de cada una.

3.- En el s. XII, Ana Comnena, una princesa bizantina de amplísima cultura, escribió en griego ático un libro de historia sobre el reinado de su padre Alejo I, la Alexíada. En el proemio plantea su concepción de la historia, al igual que hizo Tucídides en los  capítulos 1 y 22 de su libro 1.

a.- Lee el siguiente fragmento y establece una tabla comparativa respecto al qué, el por qué i el para qué de sus respectivas obras.

Para éste, el objeto de su historia es narrar la guerra que mantuvieron los peloponesios con los atenienses (objeto), dada la importancia que Tucídides conjetura en su inicio que iba a tener por el poderío que ambos contendientes habían alcanzado y por haber involucrado más tarde o más temprano a toda Grecia e incluso a los bárbaros (motivo), y para que sirva de alguna utilidad a quienes deseen conocer lo que ocurrió y lo que sucederá de acuerdo con las reglas de la naturaleza humana (objetivo). Para Ana Comnena su Trabajo narra las acciones de su padre (objeto), dado que si nadie se preocupa de conservar la memoria de los hechos importantes, éstos se sumen en el olvido (motivo) y para que las generaciones futuras conozcan las tareas y hazañas de aquél (objetivo).

Díaz Rolando, Emilio (1992). “Ana Comnena y la historiografía del periodo clásico: aproximación a un debate”, en  Erytheia, 13,  págs. 29-44, (consultado el 19/11/2022),

<http://interclassica.um.es/var/plain/storage/original/application/f22b2e22e41c895842980d1f0840a6bc.pdf>

b.- ¿Cuál de las dos obras te parece que tendrá un carácter más objetivo y por qué? 

c.- Ambas obras son reflejo de la situación política y cultural en la que vivieron su autor y su autora. Tucídides vivió, en el s. V,  en la polis de Atenas y Ana Comnena , en el s. XII, en la corte de Constantinopla. Añade al lado de cada característica histórica o social la entidad política a la que se refiere: Atenas , Esparta o Imperio bizantino.

- El régimen de gobierno era una oligarquía militar encabezada por dos reyes. 

- Florecimiento de la filosofía, la oratoria, el teatro y la historiografía. 

- Las mujeres aristócratas destacaron por su mecenazgo artístico: encargaron manuscritos de lujo y fundaron iglesias y monasterios. 

- El régimen de gobierno era la democracia. 

- La sociedad tenía una estructura piramidal con el basileus en la cúspide. 

- Las mujeres tenían más derechos y más autonomía que las de cualquier otra ciudad-estado. 

- Se enfrentaron a dos poderosos enemigos: los turcos selyúcidas y los reinos cristianos de Europa occidental. 

- Los cinco éforos controlaban a los demás magistrados y a los dos reyes.

- La Asamblea era la reunión de los ciudadanos con plenos derechos, quedando excluidos metecos, esclavos y mujeres.