Activity

Remeis casolans

Characters:

Theme: Lectura, comprensió i expressió oral; la importància de les relacions epistolars.

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Multilingual Competence

Digital Competence

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Catalan language and literature > 3rd ESO > Communication

Enunciation

Observations and context

Podem enllaçar amb alguna carta de sa mare Hipòlita Roís de Liori com la carta sobre la nova màquina de teixir. 

També la podem relacionar amb alguna epístola de Violant de Bar o Maria de Castella que tracten una qüestió d'estat 

Fitxa que pot servir per a Literatura Universal.

Description

Partirem de la comprensió lectora d’un fragment de la carta 75 que la comtessa Estefania de Requesens (c.1501-1549) envia a la seua mare Hipòlita Roís de Liori, coneguda com la trista comtessa de Palamós. Mare i filla s’intercanvien una gran quantitat de cartes sobre temes privats i semiprivats.  
Encetarem un debat per fer reflexionar l’alumnat sobre la importància del gènere epistolar en la producció literària d’autoria femenina, ja que la carta suposava un espai on poder expressar els seus sentiments i preocupacions. I també, un espai per a participar en qüestions d'estat com ho faran les reines i lloctinents Violant de Bar (S. XIV) o Maria de Castella (S. XV). 

 

  • COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 3. COMPRENSIÓ ESCRITA I MULTIMODAL.

     


     

Answer

Documents

This sheet has no attached documents