Activitat
Passejant per la València àrab amb Pepa Guardiola
Personatges:
Tema: Creació de presentacions digitals
Competències
Competència en Comunicació Lingüística
Competència Plurilingüe
Competència Digital
Competència personal, social i aprendre a aprendre
Competència Ciutadana
Competència emprenedora
Matèries i cursos per Sistema Educatiu
Espanya > Llengua Catalana i Literatura > 3r ESO > Comunicació
Enunciat
Observacions i context
- L’autora és una de les més rellevants de la prosa valenciana de finals del segle XX, una baula vigorosa de la generació d’escriptores valencianes: Empar de Lanuza, Carme Miquel, Celia Amorós, Rosa Serrano, Àngels Moreno, Isabel Clara-Simó, Isabel Robles, Anna Montero o Teresa Pasqual.
- El paisatge de la Marina, Xàbia i el Montgó són elements centrals en les seues narracions, com passa també en Maria Ibars o Carmelina Sánchez-Cutillas.
- A partir del bloc on s’explica amb detall com eren les muralles i les torres de la ciutat de València en el segle XIII es poden plantejar activitats en l’assignatura d’Història.
- També es pot plantejar una eixida per la ciutat de València per seguir el rastre de les muralles.
- Està plantejada una activitat sobre l’anàlisi de textos descriptius en la fitxa “Descrivim les defenses de València”.
Descripció
Es tracta d’una activitat sobre recerca d’informació en les xarxes digitals i creació d’una presentació digital amb la informació obtinguda. L’objectiu de l’activitat és la de manipular fonts diverses d’informació i sintetitzar-les per crear un producte digital amb integració de text i imatges. Usem un text sobre com era la ciutat de València sota domini àrab.
- COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 7. MEDIACIÓ ORAL, ESCRITA I MULTIMODAL.