Activity

Passejant per la València àrab amb Pepa Guardiola

Characters:

Theme: Creació de presentacions digitals

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Multilingual Competence

Digital Competence

Personal, social and learning to learn competence

Citizen Competition

Entrepreneurial Competence

Subjects and year by Educational System

Spain > Catalan language and literature > 3rd ESO > Communication

Enunciation

Observations and context

  • L’autora és una de les més rellevants de la prosa valenciana de finals del segle XX, una baula vigorosa de la generació d’escriptores valencianes: Empar de Lanuza, Carme Miquel, Celia Amorós, Rosa Serrano, Àngels Moreno, Isabel Clara-Simó, Isabel Robles, Anna Montero o Teresa Pasqual. 
  • El paisatge de la Marina, Xàbia i el Montgó són elements centrals en les seues narracions, com passa també en Maria Ibars o Carmelina Sánchez-Cutillas. 
  • A partir del bloc on s’explica amb detall com eren les muralles i les torres de la ciutat de València en el segle XIII es poden plantejar activitats en l’assignatura d’Història. 
  • També es pot plantejar una eixida per la ciutat de València per seguir el rastre de les muralles. 
  • Està plantejada una activitat sobre l’anàlisi de textos descriptius en la fitxa “Descrivim les defenses de València”. 

Description

Es tracta d’una activitat sobre recerca d’informació en les xarxes digitals i creació d’una presentació digital amb la informació obtinguda. L’objectiu  de l’activitat és la de manipular fonts diverses d’informació i sintetitzar-les per crear un producte digital amb integració de text i imatges. Usem un text sobre com era la ciutat de València sota domini àrab.  

 

  • COMPETÈNCIA ESPECÍFICA 7. MEDIACIÓ ORAL, ESCRITA I MULTIMODAL.
     

Answer

Documents

This sheet has no attached documents