Competencies

Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Activity

Desig d’amor

Characters:

Theme: Les trobairitz

Competencies

Competence in Linguistic Communication

Personal, social and learning to learn competence

Competence in cultural awareness and expressions

Subjects and year by Educational System

Spain > Catalan language and literature > 3rd ESO > Literary education

Enunciation

Observations and context

  • Moltes reines com Elionor d'Aquitània, i les seues filles, Maria de Xampanya i Joana de Toulouse, les seues netes, Blanca de Castella i Constança, i dones de la noblesa occitana, com Adelaida de Burlat, Ermengarda de Narbona, etc., totes impulsaren l'amor i les relacions interpersonals perquè es convertiren en el nuc central tant de la vida política com de l'art. 
  • Quan treballem la comtessa de Dia, hem de contextualitzar-la amb les trobairitz, l’amor cortés, i lingüísticament amb Occitània, ja que la poesia trobadoresca va sorgir allí i, en conseqüència, s’utilitzava la llengua d’oc, això és, l’occità, en les composicions. 
  • La cançó “A chantar m'er de so qu'eu no volria” és l'única peça trobadoresca d'autoria femenina la música de la qual sobreviu intacta. Aquesta és la transcripció moderna de la cançó. El text està en llengua provençal: 

 Partitura:

Viquipèdia, 04-04-2022 https://ca.wikipedia.org/wiki/Beatriu_de_Dia#cite_note-5

Description

Exercici per a treballar la mètrica, temàtica i gèneres de l’amor cortés a partir d’un poema de la comtessa de Dia. 

Answer

Documents

This sheet has no attached documents