Activity
Desig d’amor
Characters:
Theme: Les trobairitz
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Personal, social and learning to learn competence
Competence in cultural awareness and expressions
Subjects and year by Educational System
Spain > Catalan language and literature > 3rd ESO > Literary education
Enunciation
Observations and context
- Moltes reines com Elionor d'Aquitània, i les seues filles, Maria de Xampanya i Joana de Toulouse, les seues netes, Blanca de Castella i Constança, i dones de la noblesa occitana, com Adelaida de Burlat, Ermengarda de Narbona, etc., totes impulsaren l'amor i les relacions interpersonals perquè es convertiren en el nuc central tant de la vida política com de l'art.
- Quan treballem la comtessa de Dia, hem de contextualitzar-la amb les trobairitz, l’amor cortés, i lingüísticament amb Occitània, ja que la poesia trobadoresca va sorgir allí i, en conseqüència, s’utilitzava la llengua d’oc, això és, l’occità, en les composicions.
- La cançó “A chantar m'er de so qu'eu no volria” és l'única peça trobadoresca d'autoria femenina la música de la qual sobreviu intacta. Aquesta és la transcripció moderna de la cançó. El text està en llengua provençal:
Partitura:
Viquipèdia, 04-04-2022 https://ca.wikipedia.org/wiki/Beatriu_de_Dia#cite_note-5
Description
Exercici per a treballar la mètrica, temàtica i gèneres de l’amor cortés a partir d’un poema de la comtessa de Dia.