Activitat

Embellir el llenguatge

Personatges:

Joana Raspall i Juanola

Tema: Recursos literaris

Competències

Competència en Comunicació Lingüística

Competència personal, social i aprendre a aprendre

Competència Ciutadana

Competència en consciència i expressions culturals

Matèries i cursos per Sistema Educatiu

Espanya > Llengua Catalana i Literatura > 2n ESO > Reflexió sobre la llengua

Enunciat

<img title="Women's Legacy logo" src="//inclusion.womenslegacyproject.eu/images/LogoWL.svg" /><hr />Joana Raspall i Juanola va ser poeta, bibliotec&agrave;ria, lexic&ograve;grafa i activista pel catal&agrave;. &Eacute;s un referent en l&rsquo;&agrave;mbit de la literatura adre&ccedil;ada al p&uacute;blic infantil i la seua obra &eacute;s enormement popular.&nbsp;
&nbsp;
Ara llegir&agrave;s el seu poema &ldquo;Podries&rdquo; de manera individual.
&nbsp;
Si haguessis nascut
en una altra terra,
podries ser blanc,
podries ser negre...
Un altre pa&iacute;s
f&oacute;ra casa teva,
i diries &ldquo;s&iacute;&rdquo;
en una altra llengua.
T&rsquo;hauries criat
d&rsquo;una altra manera.
M&eacute;s bona, potser.
Potser m&eacute;s dolenta.
Tindries m&eacute;s sort
o potser m&eacute;s pega...
Tindries amics
i jocs d&rsquo;altra mena;
duries vestits
de sac o de seda,
sabates de pell
o tosca espardenya,
o aniries nu
perdut per la selva.
Podries llegir
contes i poemes,
o no tenir llibres
ni saber de lletra.
Podries menjar
coses llamineres
o nom&eacute;s crostons
secs de pa negre.
Podries... podries...
Per tot aix&ograve; pensa
que importa tenir
les mans ben obertes
i ajudar qui ve
fugint de la guerra
fugint del dolor
<ol>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Tot seguit per parelles haureu de buscar els diferents recursos literaris que empra l&rsquo;autora per a embellir el poema.</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Per qu&egrave; penseu que els empra?</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Quin &eacute;s el temps verbal que predomina al llarg del poema? Per qu&egrave;?</li>
<li style="font-weight: 400;" aria-level="1">Com s&rsquo;anomena la capacitat de posar-se en el lloc d&rsquo;un altre?</li>
</ol>
Font: <a href="https://www.musicadepoetes.cat/mdpAdmin/media/1662-joanaraspall_podries.pdf">https://www.musicadepoetes.cat/mdpAdmin/media/1662-joanaraspall_podries.pdf</a> 29/03/2022

Observacions i context

Joana Raspall és una de les escriptores més destacades de la literatura infantil en català; la seua poesia és, a hores d’ara, enormement popular i el seu impacte social podria equiparar-se amb el de Gloria Fuertes, escriptora en llengua castellana coetània a Raspall; també en aquesta generació trobem la poeta Maria Mulet.

Raspall s’insereix en una tradició d’autores dedicades a la literatura per a infants i joves que es remunta al primer terç del segle XX, on destaca l’escriptora i il·lustradora Lola Anglada, Maria Perpinyà o Carme Karr.

L’autora destaca pel seu compromís cultural i cívic. “Podries” reflexiona sobre el fet que la vida pot ser molt diferent depenent del lloc on una persona naix. És un poema molt popular i és recurrent utilitzar-lo com a referència quan es reivindica la solidaritat internacional amb les persones refugiades i migrants; també ha estat musicat per diversos intèrprets i els seus versos són dels més compartits a les xarxes socials.

INDICACIONS:

Es pot utilitzar en Llengua i Literatura Catalanes d’ESO i es pot vincular a temes transversals com la cultura de pau, la interculturalitat i el respecte a la diversitat, etc.; també a l’assignatura de Valors Ètics i Tutoria.

És un poema diverses vegades musicat, i per aquesta raó també es podria treballar a l’assignatura de música.

https://www.musicadepoetes.cat/titol?titol=2168&autor=733 (27/06/2023)

Descripció

A partir del poema Podries de Joana Raspall, l’alumnat haurà de buscar tots els recursos emprats per a embellir la llengua. Activitat que pot anar acompanyada amb preguntes sobre el tema, la intenció de l’autora, les idees que aporta…

Competència específica 5 Expressió escrita i multimodal.

Resposta

Documents

Aquesta fitxa no té documents annexos