Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Ciudadana

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Actividad

La creación de una nueva cultura: maestras en América.

Personajes:

Tema: Edad Moderna. El papel de la religión como organización social. Conciencia histórica. Derechos humanos. Personas invisibilizadas en la historia.

Competencias

Competencia en Comunicación Lingüística

Competencia Personal, social y de aprender a aprender

Competencia Ciudadana

Competencia en conciencia y expresiones culturales

Materias y cursos por Sistema Educativo

España > Geografía e Historia > 1º ESO > Sociedades y territorios. Geografía. Historia. Historia del arte

España > Geografía e Historia > 2º ESO > Sociedades y territorios. Geografía. Historia. Historia del arte

Enunciado

Observaciones y contexto

Se pueden mencionar mujeres contemporáneas a Catalina de Bustamante, como la noble extremeña María Escobar, introductora del cultivo de cereal en América. 

Relacionado con la evolución de la sociedad, en el siglo XVI empezaron a educar a maestras mestizas e indígenas. 

En el ámbito político, destacar la figura de la reina consorte Isabel de Portugal, ya que se involucró en los asuntos americanos, atendiendo a Catalina en sus demandas y organizando dos viajes en su apoyo, uno, de un grupo de mujeres y un franciscano y otro, el de tres terciarias franciscanas (Elena Medrano, Juana Grau y Catalina Hernández).

Descripción

Preguntas sobre un texto y elaboración de un glosario.

Objetivos: extraer ideas de un texto; comprender la sociedad de la América colonial; conocer el papel de las mujeres en el proceso de evangelización tras la conquista; valorar de manera crítica el proceso de colonización de América.

Respuesta

Documentos

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