El collar de perlas
Personajes:
Tema: Estrategias de deducción de conclusiones razonables a partir de un modelo matemático
Competencias
Competencia en Comunicación Lingüística
Competencia Matemática, en ciencia, tecnología e ingeniería
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Competencia en conciencia y expresiones culturales
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Matemáticas > 3º ESO > Sentido algebraico
España > Matemáticas > 3º ESO > Sentido socioafectivo
España > Matemáticas > 4º(A) ESO > Sentido algebraico
España > Matemáticas > 4º(A) ESO > Sentido socioafectivo
Enunciado
Observaciones y contexto
- Se han añadido a la resolución varios intentos de solucionar el problema que pueden ayudar al alumnado a valorar la dificultad del problema y dar con la estrategia más adecuada.
- Elena Cornaro Piscopia era un miembro estimado de varias academias en toda Europa y recibió visitas de académicos de todas partes del mundo. Le gustaba debatir y dar conferencias sobre teología y componer música. Incluso hoy, es ampliamente citada por estudiosos y escritores.
Si bien dominó casi todas las ramas del saber, en la Universidad de Padua enseñó Matemáticas a estudiantes de toda Europa.
En su época, Italia estaba más avanzada que el resto de Europa y ya había mujeres que estudiaban ciencias y matemáticas en la Universidad, pero acceder al doctorado aún les estaba vetado. Al no dejarla estudiar el doctorado en Teología, ya que tropezó con la intransigencia de la Iglesia que no podía concebir que una mujer enseñara a los monjes, decidió prepararse el doctorado en Filosofía.
- Antecesoras de Piscopia son Teano de Crotona (c. 546 a. C.-c. 450 a. C.) e Hipatia de Alejandría (c. 370-c. 416), que también fueron matemáticas y filósofas; Sophia Brahe (1555-1643), astrónoma, horticultora, alquimista y genealogista.
- Contemporáneas suyas fueron reconocidas astrónomas, como Elisabeth Hevelius (1647-1693); Jeanne Dumée (1660-1706); Margaret Flamsteed (1670-1730); Maria Margarethe Winckelmann Kirch (1670-1720) o María Clara Eimmart (1776-1707); y científicas importantes, como Maria Sibylla Merian (1647-1717), naturalista, entomóloga e ilustradora científica, y la matemática Marie Crous.
Descripción
Se plantea un problema que necesita una lectura comprensiva para identificar las palabras clave que traduciremos al lenguaje matemático. Utilizando los conceptos de múltiplos y divisores y del mínimo común múltiplo, hay que encontrar la estrategia para la resolución del problema.
Es importante comprobar el resultado. Se puede hacer algún intento de resolución previa a encontrar la que nos lleve a la solución