Descripción y funcionamiento de una bomba hidráulica.
Personajes:
Tema: Bombas hidráulicas
Competencias
Competencia Matemática, en ciencia, tecnología e ingeniería
Competencia Personal, social y de aprender a aprender
Competencia Emprendedora
Materias y cursos por Sistema Educativo
España > Tecnología > 4º ESO > Operadores tecnológicos
Enunciado
Lee el siguiente texto sobre Josephine Cochrane y el invento del lavaplatos y responde a las preguntas:
Josephine Cochrane en 1886 ideó el que es considerado primer lavavajillas mecánico manual. A diferencia del lavavajillas de Cochrane, en la actualidad, los lavavajillas utilizan una bomba de presión que permite mantener un flujo constante de agua a presión dentro del mismo.
1.- Explica cómo funciona una bomba de presión hidráulica y qué significan los conceptos de presión nominal y caudal característicos en la bomba de un lavavajillas.
Observaciones y contexto
Se puede aprovechar el ejercicio para incidir la importancia de la observación del mundo que nos rodea para detectar las nuevas necesidades y cómo la tecnología nos ayuda a resolver los problemas que se plantean en la sociedad.
Se puede trabajar también de forma transversal cómo el trabajo doméstico siempre ha recaído en las mujeres y lo injusto de la situación, siendo necesario cambiar esa realidad con nuestro comportamiento y forma de relacionarnos con los demás.
Podemos relacionar este invento y su inventora con otros inventos cotidianos hechos por mujeres a finales del siglo XIX y el siglo XX: la maquina de coser (Helen Blanchard), la jeringuilla hipodérmica (Letitia Geer), la cafetera (Melitta Bentz), el pañal desechable (Marion Donovan), el bote salvavidas (Maria Beasley), el típex (Bette Nesmith Graham) o el limpiaparabrisas (Mary Anderson).
Descripción
Ejercicio de búsqueda y síntesis de información. Con ello se pretende:
- Aprender a relacionar los conceptos de caudal y presión
- Ampliar información sobre bombas y sus diferentes tipos.