El proceso tecnológico del limpiaparabrisas
Characters:
Theme: Soluciones tecnológicas para problemas cotidianos
Competencies
Competence in Linguistic Communication
Mathematical competence in science, technology and engineering
Personal, social and learning to learn competence
Entrepreneurial Competence
Subjects and year by Educational System
Spain > Technology and digitisation > 2nd ESO > Troubleshooting process
Spain > Technology and digitisation > 2nd ESO > Troubleshooting process. Materials, products and technological solutions
Spain > Technology and digitisation > 3rd ESO > Troubleshooting process
Spain > Technology and digitisation > 3rd ESO > Troubleshooting process. Materials, products and technological solutions
Enunciation
Seguro que alguna vez has viajado en coche y ha comenzado a llover.
1. La siguiente imagen constituye el dibujo de la patente del primer limpiaparabrisas, inventado por Mary Anderson, que ella misma registró en 1903. Evidentemente, su forma difiere muchísimo de los limpiaparabrisas actuales. Sin embargo, aún hay piezas que se conservan muy parecidas a las originales ideadas por Mary Anderson. ¿Qué piezas se conservan prácticamente intactas desde que ella lo concibió?
Limpiaparabrisas de Mary Anderson.
Fuente: https://patents.google.com/patent/US743801 (20/03/2022)
2. Realiza el análisis formal y funcional de un limpiaparabrisas actual como el que aparece en la segunda imagen del apartado anterior.
Observations and context
Podemos relacionar este invento de Mary Anderson con otros inventos cotidianos realizados por mujeres a finales del siglo XIX y en el XX: el lavavajillas (Josephine Cochrane), la jeringuilla hipodérmica (Letitia Geer), los filtros de café (Melitta Bentz), el pañal desechable (Marion Donovan), el bote salvavidas (Maria Beasley), el bolígrafo de tinta (Bette Nesmith Graham) o el sujetador (Mary Phelps Jacob).
Description
Ejercicios para poner en práctica los conceptos de análisis de objetos dentro del tema: el proceso tecnológico.
Objetivos: analizar objetos tecnológicos tanto para conocer su utilidad como su impacto social.